上周四,我們在報告廳B聽了全國勞動模范鄧建軍先生的演講。他是新時期知識型產(chǎn)業(yè)工人的領(lǐng)跑者、江蘇常州黑牡丹（集團）有限股份公司高級技師。
  從鄧建軍先生的身上，我們能學到許多東西，受到許多啟發(fā)。從人的成才角度說，鄧建軍先生的人生歷程和成功之路，可以給我們一些有益的啟示。學歷不是成才的“瓶頸”，文憑不等于水平。對于學歷較低的人來說，結(jié)合崗位干中學、學中干，同樣能豐富知識，增長才干，事半功倍。另外，人與人之間的差異往往產(chǎn)生于業(yè)余時間，“8小時”以外刻苦自學，也同樣可以提高學歷與才干。良好環(huán)境是成才的“外力”。人才的成長既要靠個人的主觀努力，還須有適宜其成長與發(fā)展的環(huán)境，鄧建軍先生就置身于這樣一個良好的工作環(huán)境。當年他從常州輕工職業(yè)技術(shù)學院的前身輕工技校畢業(yè)時，心里想的只是找份安穩(wěn)飯吃，但正是刻苦學習積累的知識，給了他寬廣的胸懷和遠大的眼界，使他不再僅僅滿足于豐厚的薪水。當記者問鄧建軍最想要的東西時，他說：“當我看到我們中國的一個產(chǎn)品、自己的一個技術(shù)能夠被國外的同行或者專家認可的話，能夠讓他們翹起大拇指，我就感到非常高興�！�
  不積跬步，無以致千里；不捐細流，無以成江海。鄧建軍先生在演講中首先講的是他的成長經(jīng)歷，然后是工作體會和個人認識的演講，演講的第一點就是做人與做事，首先要學會做人，德才兼?zhèn)洳攀俏覀內(nèi)松�的不斷追求，其次做事：要么不做，做一定要做好，全國勞模鄧建軍先生用他的事跡告訴我們學歷不代表能力，文憑不代表水平，學習是打破個人發(fā)展天花板的有利武器，不要說自己沒有時間，因為時間都是擠出來的，也要有三種精神：工匠精神、奉獻精神、拼搏精神。在新的時代，只要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，即使是在平凡的崗位，也能干出不平凡的業(yè)績，即使是與機器、零件打交道，也能譜寫出無愧于時代的輝煌詩篇。鄧建軍的事跡，對于無數(shù)將要或正在走上社會大舞臺的年輕人來說，無疑具有示范作用，他必將激勵廣大的青年產(chǎn)業(yè)工人走向知識化的新天地，引導他們在改造客觀世界的同時改造自身的主觀世界，在推進工業(yè)化、城市化和經(jīng)濟國際化的大潮中構(gòu)造自身的現(xiàn)代素質(zhì)，在保持中華民族傳統(tǒng)的自強不息、堅忍不拔、吃苦耐勞、甘于奉獻、螞蟻啃骨頭的拼搏精神的同時，更加注重錘煉自身的科學意識、世界意識、市場意識和創(chuàng)新意識，從而真正成為這個偉大時代的推動力量。創(chuàng)新這個詞幾乎貫穿了鄧建軍先生的演講，創(chuàng)新就是將不可能變?yōu)榭赡�。在他的演講中的最后一句話說到：無論是獅子還是羚羊，當太陽升起時，我們要做的，就是奔跑！