11月12日下午，機(jī)電工程系劉曼老師在第一閱覽室面向系部20級(jí)部分同學(xué)作《創(chuàng)新思維與發(fā)展訓(xùn)練》講座。通過(guò)一個(gè)發(fā)生在在美國(guó)斯坦福大學(xué)的真實(shí)活動(dòng)“5美元的案例”激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，展開(kāi)講座內(nèi)容。
  劉老師結(jié)合同學(xué)們身邊的案例，從創(chuàng)新的內(nèi)涵、創(chuàng)新思維的種類(lèi)和訓(xùn)練方法幾個(gè)方面向同學(xué)展示如何有意識(shí)的培養(yǎng)創(chuàng)新能力，傳達(dá)了“善于觀察、勤于思考”的思想。授課過(guò)程中理論講授與案例分析相結(jié)合、小組討論與角色體驗(yàn)相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)傳授與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，把知識(shí)傳授、思想碰撞和實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在講授知識(shí)的同時(shí)也開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，穿插小游戲、測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們積極參與，反響熱烈。最后引用徐悲鴻大師的一句話“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死”與同學(xué)們共勉。