2016年7月，江蘇省教育廳和江蘇援藏指揮部提出“6+1”模式，組織劉國鈞高職校等6所學(xué)校，一對一精準幫扶拉薩二職校。我校于2017年10月中旬派出機電工程系余萍老師前往拉薩二職校對接機電部，助力其專業(yè)建設(shè)，但援建只是一個開始，之后又開展了一系列教育援助活動。
  今年10月中旬，拉薩二職機電部又與余老師聯(lián)系，希望能再次幫助他們。這次主要是輔導(dǎo)拉薩二職的學(xué)生參加今年在山東省安丘市舉行的全國技能大賽試點賽——電氣安裝與維修項目比賽。與系部領(lǐng)導(dǎo)溝通后，系部領(lǐng)導(dǎo)楊歡、周欣陽、王國民立刻就將此事確定下來，并迅速制定了一系列方案，確定余萍老師和周如光老師負責(zé)此項目的指導(dǎo)。
  10月26日拉薩二職的師生們到位，很快投入到緊張的訓(xùn)練中。與以往相比，本賽項作了很多調(diào)整，一是增加了動力系統(tǒng)電氣圖紙設(shè)計、動力系統(tǒng)虛擬場景搭建、動力系統(tǒng)控制程序設(shè)計等3個環(huán)節(jié)，二是比賽時間拉長至6個小時。除了以上這些任務(wù)，在規(guī)定時間內(nèi)還要完成設(shè)備、管線、橋架的敷設(shè)安裝，配電及照明線路的敷設(shè)安裝，動力系統(tǒng)線路安裝、參數(shù)設(shè)置和調(diào)試，線路檢測與故障檢測，這些內(nèi)容對于基礎(chǔ)薄弱的拉薩二職學(xué)生來說太難了。面對這種情況，大家進行了分工合作：周老師負責(zé)工具、耗材、配電柜、照明安裝教學(xué)；余老師負責(zé)電氣控制柜安裝、工藝要求、編程和參數(shù)設(shè)置等教學(xué)。先教會兩個老師，再由兩個老師輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。經(jīng)近四周努力，學(xué)生的技能水平獲得較大提升，兩個指導(dǎo)老師更是收獲滿滿。
  11月21日比賽在安丘職業(yè)中專如期舉行，賽前根據(jù)熟悉賽場時的發(fā)現(xiàn)，余老師再次為學(xué)生們進行了賽前輔導(dǎo)。仁青旺姆和扎西措吉兩位學(xué)生經(jīng)過6個小時艱苦比賽，作為全場36個代表隊唯一的一個女生組合最后獲得了三等獎。三等獎雖不是最好地成績，但對于第一次走進全國電氣安裝與維修這個賽事的拉薩二職來說是個里程碑，相信有了今年這個好的開端，來年他們必定有更大收獲。