12月15日，來自省內(nèi)二十二個試點學(xué)校、四十多位試點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人匯聚我校，交流各校、各地區(qū)綜合高中辦學(xué)、研究狀況，共同研討綜合高中辦學(xué)理論和實踐。 　　研討會上，張群元副校長代表學(xué)校介紹了學(xué)校基本情況和綜合高中試點背景與現(xiàn)狀，著重介紹了綜合高中以人為本的辦學(xué)理念；綜合高中的試辦給初中畢業(yè)生更多的選擇機會，為學(xué)生提供了適合自己的教育途徑，借鑒普通高中經(jīng)驗，完善職業(yè)學(xué)校課程體系也有重要意義；綜合高中試辦以來，在辦學(xué)模式方面做了大量有益的探索，特別是在普通高考方面，四年高考每年都取得新的進步；綜合高中的困難也有很多，師資、設(shè)備、課程、分流等方面還有很多問題值得探討。張群元副校長還提議成立江蘇省綜合高中研究會。校綜合高中部徐方忠主任介紹了綜合高中辦學(xué)的理念和辦學(xué)的實踐，包括綜合高中的教育思想、培養(yǎng)目標、課程、分流、成效等。 　　與會學(xué)校結(jié)合本校綜合高中辦學(xué)實際紛紛作了發(fā)言，蘇州職業(yè)教育中心介紹了蘇州綜合高中的試點過程和情況；丹陽吳塘職級中心吳裕慶校長詳細介紹了學(xué)校綜合高中的試點過程和辦學(xué)成效；江陰璜塘綜合高中介紹了試點過程中的困惑，特別提出了大環(huán)境對綜合高中辦學(xué)帶來的困難；張家港職業(yè)教育中心王東生校長介紹了學(xué)校就業(yè)導(dǎo)向、強化技能的教學(xué)模式；揚中職業(yè)教育中心在教材方面做了大量的嘗試，給予會者提供了有意義的借鑒；泰州職業(yè)教育中心嘗試與普通高中聯(lián)合辦學(xué)，試圖實現(xiàn)雙贏；江陰輕工職業(yè)高級中學(xué)實施立交橋式培養(yǎng)模式，融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、普通高中教育于一個學(xué)校，“一口進、多口出”的辦學(xué)模式比較充分體現(xiàn)了綜合高中以人為本的教育理念。 　　與會人員還對綜合高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、問題和趨勢還進行了熱烈的討論，充分認同綜合高中的辦學(xué)理念和實踐意義，同時也對綜合高中辦學(xué)過程的問題諸如政府支持、政策保障、師資隊伍、課程設(shè)置、培養(yǎng)目標等進行了深入的探討，都認為綜合高中實現(xiàn)學(xué)術(shù)方向的培養(yǎng)目標是試辦中的難點。與會人員也達成了共同研究和繼續(xù)試辦好綜合高中的共識。