本學期,語文趙老師給我們了十個議題題目,供我們課前演講選擇。我左思右想、苦思冥想,選擇了“火星與水星”。
火星與水星,這兩顆行星有很大的差別,甚至在我們看來是水火不容的兩顆行星,大多數(shù)同學選擇這個議題進行演講的時候都會用對立的事物展開談論,我認為這比較片面,不夠充分、不夠深刻。
確實這兩顆行星有著很大的差別,在名字上就是冰炭不同爐。火星有四季,而水星卻無。在我看來,無論是看待什么事物,不能僅僅用對立的眼光去看待。
看待事物,我們還要用統(tǒng)一的眼光去看待。這兩顆行星,都同屬于“類地行星”,都是在太陽系中質(zhì)量較小、體積較小、平均密度較大的行星,也都是大氣最稀的兩顆行星。這兩顆行星,是太陽系最小的兩顆行星。其實還有一點牽強而又不勉強,這兩顆行星的英文首字母都是“M”。這兩顆行星,都是太陽系重要的組成,它們的存在不可缺一,缺一不可。
由此不禁深嘆,看似兩個毫無相關的事物竟然也有這么多相似的地方。這就更加說明了我們看待事物要用對立和統(tǒng)一的眼光去看待。
對立統(tǒng)一看待事物,對立統(tǒng)一是事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容,這就是馬克思主義唯物辯證法。
在我們?nèi)粘I钪,時常和朋友發(fā)生矛盾,如果我們辯證眼光去看待這些矛盾,不要只去看對方的錯誤,也要看想想“我是否也做錯了”、“他所做的是否有助于友誼向前”、“他所做的難道真是錯的嗎”,如果兩個同學都能這樣去思考一下,朋友的矛盾也就迎刃而解,更會成為你們友誼發(fā)展的助推車。
由此我們還可以延伸到師生之間的關系、自身優(yōu)勢學科與薄弱學科之間的關系、國與國之間的關系、西方社會發(fā)達與他自身制度缺陷之間的關系。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)、用辯證的眼光看發(fā)展,是我從“火星與水星”這一議題里認識到的最重要的一點。