專業(yè)技能型人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象，令人深思。一項(xiàng)好的專業(yè)技能，不僅可以得到自己滿意的薪水，體現(xiàn)自己的價(jià)值，還能得到很多企業(yè)的青睞。多掌握一項(xiàng)職業(yè)技能，對(duì)于就業(yè)會(huì)有很大的幫助。
  在信息科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著人力成本逐漸的上升，工業(yè)機(jī)器人逐漸取代人力成為流水線上行的“操作員”已成為必然趨勢(shì)，所需的成了操縱機(jī)器的人。工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)對(duì)中國(guó)至關(guān)重要，應(yīng)用范圍遍及制造業(yè)各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，對(duì)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有重要意義。工業(yè)機(jī)器人這門課程，通過(guò)史玉立老師專業(yè)的指導(dǎo)、教練示范、講解，加上我們的動(dòng)手實(shí)踐，不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，而且也為后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)器人奠定了基礎(chǔ)。
  以上學(xué)習(xí)過(guò)程正是順應(yīng)了人才市場(chǎng)近年來(lái)發(fā)生的改變：由原來(lái)的“高學(xué)歷、高職稱就是人才”，轉(zhuǎn)向“有需求才是人才”。人們開始認(rèn)識(shí)到學(xué)歷高并不代表操作能力強(qiáng)；往往那些學(xué)歷不高，但動(dòng)手能力強(qiáng)、技能水平高的人，才是實(shí)際工作中適用和急需的人才。