“偉大時(shí)代呼喚偉大理論，偉大時(shí)代孕育偉大理論。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想是當(dāng)代中國馬克思主義，是指引為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的思想之旗，是凝聚中國人民勠力同心、奮勇前進(jìn)的精神之魂�！备毙ｉL、思政課教師劉洪亮如是向?qū)W生闡釋“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想的歷史地位和重大意義”。
  這是一堂名為“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想”的專題思政課，也是我�！读�(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想學(xué)生讀本》進(jìn)課堂的第一講，全校21級(jí)學(xué)生9月22日下午通過學(xué)校多媒體直播平臺(tái)參與了學(xué)習(xí)，劉洪亮是這堂課的主講人。他深入淺出地梳理了新時(shí)代是如何呼喚并催生新思想的，新思想是如何指導(dǎo)并引領(lǐng)新時(shí)代的。課后，不少學(xué)生評(píng)價(jià)說，這堂課“豐富有質(zhì)感”，讓他們對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
  持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心內(nèi)容，也是新時(shí)代思政課的首要職責(zé)。我校思政課教師以高度的政治責(zé)任感和使命感，在深學(xué)深悟上下功夫, 突出政治導(dǎo)向，厚植理論素養(yǎng)，聚焦學(xué)好、用好、講好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想學(xué)生讀本》。引導(dǎo)學(xué)生不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，逐步形成對(duì)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義義的認(rèn)同、自信和自覺。
  后續(xù)我校思政課教師將繼續(xù)推進(jìn)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義義思想學(xué)生讀本》系列專題課，講好中國故事，幫助青年學(xué)生提高理論素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生明確政治方向，做中國特色社會(huì)主義義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。