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加強制度建設(shè) 促進過程管理
[來源:本站 | 作者(文/圖):綜合高中部 :徐方忠 | 日期:2006年3月20日 | 瀏覽4072 次]
  為了進一步提升綜合高中教育教學質(zhì)量,完善教育教學考評機制,日前,綜合高中部正式推出考試獎勵辦法。   本辦法將以班級為單位,學科成績比較為依據(jù),鼓勵各個班級以主干學科為整體,參與競爭。不僅鼓勵班級與班級之間的超越,還鼓勵班級自我的進步;不僅鼓勵班級與班級之間的適度競爭,更加鼓勵班級與普通高中班級之間的競爭;引導各班級不僅比較平均分,更加突出比較各分數(shù)段的成績;不僅注重調(diào)動任科老師的積極性,更加注重加強班主任的統(tǒng)籌作用。   本辦法將與高考獎勵辦法一起,形成完善的過程性管理與結(jié)果性評價相結(jié)合的教育教學管理制度,將有力促進綜合高中教育教學質(zhì)量的提高。   考試獎勵制度只是綜合高中一系列制度中的一部分,綜合高中部還將繼續(xù)推出和完善一系列管理制度,如課程分流與選擇制度、學籍管理制度等。

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