第一次的期中考試之后，202152班展開了一次心理程講座。有幸邀請到了黃老師和孫老師展開這次令人難忘的講座。
  本次講座主要有三個部分，首先老師為我們解答一個誤區(qū)，就是心理指導(dǎo)不是心理有問題才能去，之后第一部分開始，老師先讓所有人圍成一個圈，然后以123為一個周期報數(shù)，最后有一個多出的同學(xué)當(dāng)指令員，報到1,2的扮演大叔，報到3的扮演松鼠，指令員可以發(fā)布命令。著火了就是大樹要交換，獵人來了就是松鼠交換，地震了就是所有人都要交換，而指引員則乘虛而入，搶其他人的位置，讓其他人代替他。游戲開始了，所有人都很投入，參與感很強。幾分鐘后游戲結(jié)束，老師請當(dāng)過指令員的人說出感想。有的人是為了體驗，有的人接的很快樂，而有的人又被拋棄的感覺。
  幾位同學(xué)說完感想后，來到第二部分，依舊圍成一個圈，然后老師讓我們記住左右手人的樣子，要求我們和其他同學(xué)微笑著握手，時間到了就待在原地不要動。之后老師讓我們找到左右手握著的人和他們牽著手，牽好之后又說給我們計時，看看多久才能恢復(fù)原樣。最終，我們花了大約4分多鐘變回原樣。有很多同學(xué)有不同的想法，大致分為了看上去很難，但實際上沒有太難和發(fā)現(xiàn)了一些有領(lǐng)導(dǎo)才華的人。
  第三部分，老師想考考我們班對同學(xué)的了解，所以這一部分是猜名字，一共上場了三個名字，都讓我們猜中了，表示我們班同學(xué)之間還是比較熟絡(luò)的。講座進(jìn)入了尾聲，老師與我們分享了一些自己的故事，告訴我們怎么與同學(xué)相處，為我們講了一些道理，使我們受益匪淺。
  這次講座主要講的是團(tuán)隊，舉辦的比較成功，但我們班的紀(jì)律還是不好。希望經(jīng)歷這次講座后，我們班會越來越團(tuán)結(jié)。