5月12日下午1：45—5：30，我校實(shí)施NIIT軟件專業(yè)模塊教學(xué)的2321班進(jìn)行了ISAS（信息搜索和分析技能）項(xiàng)目的考核。NIIT上�？偛康暮榫Ы�(jīng)理以及我校潘國(guó)榮、黃秀娟老師擔(dān)任考評(píng)員。 　　在當(dāng)今信息時(shí)代，理解和抽取相關(guān)信息顯得尤為重要。ISAS課程教學(xué)的目標(biāo)就是開(kāi)發(fā)學(xué)生的信息搜索技能，這些技能將使學(xué)生能以系統(tǒng)和一致的計(jì)劃方式來(lái)收集某一主題的信息。在該課程的教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)由教師導(dǎo)向的方法轉(zhuǎn)向?qū)W生導(dǎo)向的方法。雖然每個(gè)學(xué)生獲取信息技能的要求是一致的，但每個(gè)學(xué)生采用的方法和技術(shù)是不同的，它根據(jù)每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性及其他不同的參數(shù)來(lái)設(shè)定。在2321班將38位同學(xué)分成8個(gè)小組，每個(gè)小組確定一個(gè)IT行業(yè)中的主題，每個(gè)小組成員完成該主題中了一個(gè)子題，最后在小組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下將收集到的信息用POWERPOINT制作成課件�？己藭r(shí)以小組為單位上講臺(tái)進(jìn)行演講，每個(gè)成員演講5—8分鐘并展示課件。 　　從學(xué)生演講的情況看，ISAS課程的教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)的信息收集能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、交流溝通能力及語(yǔ)言表達(dá)能力均有了明顯提升。