今天，我們?cè)诘掠�一刻鐘上開展“弘揚(yáng)五四精神，共建文明校園”的活動(dòng)。自問，青春是什么顏色？ 

一百零三年前5月4日，一群的熱血青年，用自己的生命描繪出最燦爛的青年之壯闊景象，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們的1919，他們的“五四運(yùn)動(dòng)”，對(duì)百年后的我們來說，不只是一個(gè)歷史，它更是一種傳承，一種精神的傳承。

曾經(jīng)，梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中國說》一文中說到：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球。我們回望曾經(jīng)，胸懷激昂；放眼望去，滿心期待，在這個(gè)和平的過度，我們大有可為；眺望未來，道遠(yuǎn)任重。

我們?cè)��?jīng)一度懈怠，一度氣餒，一度糾結(jié)，讓我們穿越百年，去看看1919的青年，他們已經(jīng)在為國奔走，為國奉獻(xiàn)自己的青春�，F(xiàn)在的我們身為新時(shí)代的青年，雖然身處一個(gè)和平的國家，但這并不是一個(gè)和平的年代，我們欲繼承“五四精神”，努力參與到實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興的大建設(shè)中!