職業(yè)技能素養(yǎng)一直是職業(yè)學(xué)校職業(yè)教育的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)之一。作為高職金融管理專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入四年級后，我們深深感觸到技能對職業(yè)前程的重要性。為了培養(yǎng)我們金融管理班的職業(yè)技能，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，上一個星期，我們班在任教課程的王利娜老師的精心組織下進(jìn)行了為期一周的金融技能實(shí)訓(xùn)，為我們今后的職業(yè)生涯筑牢了一個更為堅(jiān)實(shí)的技能實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。

在金融實(shí)訓(xùn)周里，王利娜老師特別制定了《銀行柜面業(yè)務(wù)》的實(shí)訓(xùn)專題，指導(dǎo)和帶領(lǐng)我們班在財(cái)經(jīng)樓的機(jī)房進(jìn)行了有關(guān)金融實(shí)務(wù)操作與認(rèn)知的技能實(shí)訓(xùn)，要求我們要熟練掌握銀行綜合業(yè)務(wù)的操作流程及注意事項(xiàng)，通過業(yè)務(wù)操作實(shí)現(xiàn)對通用業(yè)務(wù)、借記卡、儲蓄業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、個人貸款、對公貸款、公司存款、結(jié)算業(yè)務(wù)、聯(lián)行業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等模塊的熟練運(yùn)用，掌握快速翻打相應(yīng)傳票本。借助商業(yè)銀行綜合柜面業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件，進(jìn)行模擬綜合柜員應(yīng)具備的基本技能，我們熟悉了銀行儲蓄、對公等業(yè)務(wù)的流程及操作規(guī)范。通過運(yùn)用教學(xué)軟件的仿真實(shí)訓(xùn)，讓我們快速了解了銀行柜臺的核心業(yè)務(wù)，采用不同的業(yè)務(wù)角色扮演，完成不同的業(yè)務(wù)操作，讓大家初步掌握了綜合柜員應(yīng)具備的基本技能，熟悉了銀行的業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范，達(dá)到仿真實(shí)訓(xùn)、模擬操作的目的。

整整一周實(shí)訓(xùn)下來，大家有很多的感觸。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我們親身體會到銀行柜臺在進(jìn)行個人對私業(yè)務(wù)和單位對公業(yè)務(wù)的具體流程。在做對私業(yè)務(wù)時，里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續(xù)，使我們對書本里的相關(guān)賬戶知識有了一個較全面的了解。對公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開銷戶、貸款的申請和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我們對銀行的整個工作程序重新有了一個更加系統(tǒng)的掌握。

雖說實(shí)訓(xùn)的一周是緊張的，但也是非常有收獲的。同樣是金融專業(yè)，我們高職學(xué)生與普通高校的本�？茖W(xué)生相比，雖然在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)期短，但掌握的技能卻是大學(xué)生難以學(xué)到的，這就需要我們多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技能課程，并能夠結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展掌握適合市場需求的專業(yè)技能，以便走出去，能為我們的社會發(fā)展提供更多的服務(wù)。

俗話說：“千里之行，始于足下�！甭殬I(yè)技能的重要性就在于智慧的錘煉與經(jīng)驗(yàn)的厚積。只有經(jīng)歷技能學(xué)習(xí)的酸甜苦辣和跌宕起伏，才能磨礪浮躁與恐懼，才能最后取得成功和超越自我。從這次實(shí)訓(xùn)中，我們深刻體會到，要將我們在課程里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使我們具備更強(qiáng)的金融業(yè)務(wù)處理基本實(shí)務(wù)能力以及掌握比較系統(tǒng)的金融專業(yè)知識，用技能開辟我們未來的職業(yè)新前程，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)的真正目的。

因此，我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)在專業(yè)技能的錘煉中去厚實(shí)我們的職業(yè)技能基礎(chǔ)，在競爭激烈的職業(yè)選擇中，找到自己的夢想與歸宿，實(shí)現(xiàn)我們的美好職業(yè)夢想！