9月12日下午，今年剛剛進(jìn)入我校的二十四位年輕教師，有機(jī)會(huì)聚在一起，與王亮偉校長、張群元副校長一起，相互交流，暢所欲言，談?wù)勛约憾潭淌畮滋靵碓谖倚Ｗ鼋處煹捏w會(huì)。 　　會(huì)上，張校長希望新教師把“學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐”這六個(gè)字貫穿到自己的工作中。學(xué)習(xí)，是為了豐富自己做教師的底氣，學(xué)習(xí)應(yīng)伴隨自己一生；思考，是思考如何把自己原先所學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂的東西，并傳授給學(xué)生；實(shí)踐，是為了積累，更好地為教學(xué)服務(wù)。 　　王校長則給新教師們談了學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校多元化的辦學(xué)體制，以及學(xué)校為教師創(chuàng)造了發(fā)展平臺(tái)，給他們一個(gè)全新的舞臺(tái)。 　　在相互交流過程中，財(cái)經(jīng)系錢曉蘇老師談到自己接手全新的工作，壓力較大，了解學(xué)生對自己而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。綜合高中劉菡老師認(rèn)為，對學(xué)生的要求必須明確，多和學(xué)生交流是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，多聽老教師的課，他們的知識(shí)儲(chǔ)備量相當(dāng)豐富，通過聽課，自己將受益匪淺！ 　　機(jī)電系的賈凌云老師覺得，教學(xué)要以學(xué)校的發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要符合學(xué)校的體制。今年是學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，作為一名數(shù)學(xué)教師，其教學(xué)要在了解、把握學(xué)生的專業(yè)需求的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，為學(xué)生今后的專業(yè)課程服務(wù)，從而為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。 　　新學(xué)年，新教師的加入為學(xué)校帶來了新氣象，賈凌云老師代表全體新加入的老師，表達(dá)了這樣的心聲：“今天，我們以加入劉高職為榮；明天，劉高職將因我們的加入而精彩！”