學(xué)生社團是廣大學(xué)生為實現(xiàn)自身的意愿和愛好，發(fā)掘、培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體，是校園文化的重要載體。為了更好的服務(wù)學(xué)生成長，激發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)。緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的實際，把社團建設(shè)有機地融入學(xué)校育人體系中去，使社團成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展的重要平臺、學(xué)生科研的重要高地、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效載體，發(fā)揮社團在校園文化建設(shè)中的作用。我們面向高職三、四年級將組建新的學(xué)生社團。 　　根據(jù)自主選擇、自由組建、人人參與的原則，到目前為止，共申報新社團23個，并由學(xué)生推選、班主任推薦、團委同意，暫時確定了各社團負責(zé)人。為更好的發(fā)揮社團負責(zé)人的積極作用，引導(dǎo)社團健康、向上發(fā)展，團委就如何做好社團“掌門人”，作了專項培訓(xùn)。 熊青云副書記以《西游記》的唐僧師徒的團隊合作的故事開篇，強調(diào)了一個好的團隊需要一個明確堅定的目標(biāo)的論點。各社團負責(zé)人不需要在社團中居于主導(dǎo)、絕對的地位，而應(yīng)該用堅定的信仰和目標(biāo)賦予社團以使命，協(xié)調(diào)好集體關(guān)系，來激勵周圍的人。 　　同時，作為一個社團，要有完備的章程和機制，要有分工明確的管理制度和合理的財務(wù)制度；社團干部要有比較強的執(zhí)政能力，包括自身能力、內(nèi)部團結(jié)合作能力、與指導(dǎo)老師的交流能力以及與兄弟組織的配合能力等；要搞好社團會員評價，評價包括活動中會員配合程度、會員與干部層配合程度及會員對社團了解程度等； 　　社團干部要重視社團文化魅力的塑造，要靜下心來把會員培訓(xùn)搞好，通過集體展示的方式用最強勁的活動將社團的成果表現(xiàn)出來，多投入精力做出社團的品牌；要樹立宣傳的意識，通過活動宣傳，擴大社團的影響力。 　　最后，熊老師還就近期社團成立準(zhǔn)備工作，向各社團負責(zé)人作了布置。據(jù)了解學(xué)校將于期中考試后舉行社團成立大會。