2006年11月1日下午，綜合高中部在校圖書館接待室召開了“新高考動員大會”。會議特邀了常州市第一中學李振亞校長就“新課標、新高考” 進行了有針對性的報告。報告受到了與會教師的熱烈歡迎，李校長針對教師提出的疑問，與各位教師進行了共同探討，整個會議氣氛輕松熱烈。 　　李校長的報告主要圍繞2008年 “3＋學業(yè)水平測試＋綜合素質(zhì)評價” 的高考新方案，提出他對此方案的理解以及針對此方案的教學復習對策。李校長指出，新方案體現(xiàn)了課改精神、公平原則，有利于素質(zhì)教育和學生減負；整體來說，對于我校學生參加高考是有利的。李校長就高考 “科學性、新穎性、公平性”的命題原則作出了分析，同時中肯地建議各任課教師在把握新課程的基礎上，要加強團隊合作精神，注意提高課堂教學效率，主次分明，關注命題方向、命題原則。 　　針對大家關注的語文、數(shù)學附加題，和英語總分下降等問題，李校長作出分析，指出這些變化不會從根本上影響或改變語數(shù)外三門課程的比重和命題，建議一線教師依然以中檔及中等以上題為復習重點，有針對性地進行教學。 　　報告會上，李校長和我校綜合高中部教師就大家普遍關心的問題進行了討論和交流。我校教師向李校長討教了文理分科和英語學科聽力等內(nèi)容集體備課等問題。會后，許多教師仍然意猶未盡，認為通過本次會議，不僅增強了我們和其他學校的交流與學習，還讓各位一線教師對新教程、新高考有了更深的認識，有了更深入的思考。