教育機(jī)智：優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展必備素養(yǎng)/吳春來主編

本書分享了55個有血有肉的教育故事。透過教育背后這些不為人知的真實(shí)故事, 可以讀到孩子改變背后隨處可見的育人機(jī)智。本書不僅用質(zhì)樸的語言去還原優(yōu)秀教師們的教育故事, 去勾勒每一處育人細(xì)節(jié), 還對每一個教育機(jī)智進(jìn)行了技巧提煉, 方便一線老師們輕松學(xué)習(xí)、遷移轉(zhuǎn)化，從而靈活運(yùn)用到自己的教育實(shí)踐中，提高立德樹人的能力。

優(yōu)秀教師的成長邏輯/莫國夫著

特級教師莫國夫基于自身的成長歷程和從事教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教育觀察，從堅(jiān)守教育的常識、研究課堂的邏輯、相信思維的力量、養(yǎng)成讀寫的習(xí)慣、擁有成長自覺等五個方面，剖析了一線教師成長為優(yōu)秀教師、走向卓越所必須具備的專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)，厘清了優(yōu)秀教師的成長邏輯，有助于一線教師堅(jiān)定教育勇氣，明晰專業(yè)發(fā)展的路徑，重建自身的精神宇宙，規(guī)避誤區(qū)少走彎路，激活成長自覺快速成長。

人間值得：來自上海中山醫(yī)院的二十一堂生命教育課/朱疇文，羅哲等著

本書是上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員寫給大眾的二十一堂生命教育課。全書從中山醫(yī)院二十余位醫(yī)生的親身經(jīng)歷出發(fā)，描寫了在面臨人生重大考驗(yàn)時，我們應(yīng)當(dāng)如何看待疾病和變故、如何調(diào)整自己的態(tài)度與心情、如何始終抱有對生命的熱情與希望。全書共列出二十一個“人生關(guān)鍵詞”，包括敬畏、信仰、堅(jiān)持、理性、愛心等，從多個維度解讀生命的價值和意義，講述了重癥科、呼吸科、心內(nèi)科、手術(shù)室醫(yī)生的親歷見聞，是一部非常生動的生命教育著作。

科學(xué)思考者/萬維鋼著

本書是關(guān)于“如何科學(xué)思考”的書，給出了多種科學(xué)思考的方法：能量守恒定律、均衡市場假設(shè)、奧卡姆剃刀、溯因推理等。

成長的力量/梁宸瑜，馬英著

本書故事與道理相結(jié)合，為讀者講解了如何在成長的路上克服自己的缺點(diǎn)、心魔等障礙而逐步走向成功，內(nèi)容通俗易懂，是一本鼓勵人心的著作。

大師課徒/魏邦良著

本書作者從眾多史料中，以特定的角度和真實(shí)的事件回顧這些民國大師與他們非同凡響的弟子們之間的交往，向我們描摹大師的豐采神韻，再現(xiàn)大師的教育精神。而大師與弟子之間的那些意味深長而又妙趣橫生的交往，則令后人高山仰止, 景行行止。

世界喧囂，我很好/梁實(shí)秋著

本書共八部分，書中收錄了《快樂》《了生死》《時間即生命》《沉默》《中年》《送行》《寂寞》《爆雙脆》《芙蓉雞片》《西施舌》《瓦塊魚》《鐵鍋蛋》等60篇梁式散文精華之作，力求還原梁實(shí)秋先生的精神世界與生活志趣。

成語星球：圍觀古人讀書/彭蘭玉著

這里匯集了上至春秋戰(zhàn)國下至明清年間的上百名先賢達(dá)人，以及與學(xué)習(xí)相關(guān)的67條經(jīng)典成語。無論是選書的眼光、方法，學(xué)習(xí)的目的、動力、態(tài)度、過程、手段、效果等，還是師生關(guān)系，教育規(guī)律，考試之道，書中都以成語的外衣、故事的內(nèi)核、風(fēng)趣的語言和幽默的漫畫，將古人的學(xué)習(xí)智慧傾囊相授。