為促進(jìn)工作室良好的學(xué)習(xí)、研討氛圍，加強(qiáng)成員的德育工作能力，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展，4月11日下午，常州市殷榮榮名班主任工作室，武進(jìn)區(qū)方大芳、王飛名班主任工作室，常州市劉露萍名班主任工作室齊聚常州幼兒師范高等�？茖W(xué)校開(kāi)展聯(lián)合研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)分三個(gè)流程進(jìn)行，第一階段聆聽(tīng)三位專家講座，第二階段觀摩兩場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)，第三階段主題活動(dòng)評(píng)議交流。常幼專學(xué)工處處長(zhǎng)王蕾詳細(xì)介紹了學(xué)校德育工作和教育管理制度，強(qiáng)調(diào)旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、向上、能干的班主任隊(duì)伍。本科部副主任左玉燦也詳細(xì)介紹了本科部班級(jí)組成和管理模式，對(duì)本科部班主任隊(duì)伍這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“心往一處使，擰成一股繩，人人都是多面手，人人都是一面旗”的工作情況進(jìn)行了介紹。常高職王飛老師的講座“德育研究課題申報(bào)的一般方法”猶如一盞明燈為德育科研工作指明了方向，他從課題來(lái)源、擬題、填寫申報(bào)書三方面毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享與交流，引導(dǎo)大家不斷提高理論素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)，做學(xué)生生命成長(zhǎng)的引路人。 

第二階段，胡鳳岐老師的學(xué)前2210班帶來(lái)了主題活動(dòng)“一群人 一條心 走向春暖花開(kāi)”，肖婧老師的旅管2101班帶來(lái)的主題活動(dòng)是“活出心花怒放的人生”。胡老師針對(duì)學(xué)生集體意識(shí)欠缺的問(wèn)題設(shè)計(jì)了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)會(huì)信任與合作，踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。肖老師選擇的是生命教育主題，用視頻、訪談等情感體驗(yàn)的方式讓學(xué)生感悟自己是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，感恩父母，珍愛(ài)生命；用優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的考研故事榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀面對(duì)遇到的挫折；學(xué)生詩(shī)歌朗誦，分享讀書感受，再次感悟生命的意義，升華主題。最后，各工作室領(lǐng)銜人方大芳、劉露萍、殷榮榮作為代表評(píng)議交流。 

知之愈明，行之愈篤。對(duì)于工作室成員們來(lái)說(shuō)，本次研討活動(dòng)不只是理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，更是思想上的提升，讓每一位學(xué)員有所啟迪，有所收獲。未來(lái)路上，我們將繼續(xù)躬身前行，努力做一位教育有心、心中有情、生活有愛(ài)的班主任。