6月5日，常州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)黃海波，數(shù)字媒體藝術(shù)系主任顧峰豪、副主任劉婕一行來我校研討“5+2”五年制高職與本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目，副校長(zhǎng)周一平，藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部書記管仲華、副主任李鳴樓及相關(guān)專業(yè)教師參加了研討活動(dòng)，高億平主任主持研討活動(dòng)。

周一平代表學(xué)校歡迎常州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)專家來校推進(jìn)落實(shí)“5+2”五年制高職與本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目，表示學(xué)校將積極創(chuàng)造條件保證該項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展，依托該項(xiàng)目以點(diǎn)帶面進(jìn)一步提升藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。黃海波表示常州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院將全過程關(guān)注該項(xiàng)目教育教學(xué)工作，認(rèn)為雙方要多交流溝通，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案和課程體系，充分體現(xiàn)長(zhǎng)周期技術(shù)技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，突出職業(yè)教育類型特色，在培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格上做到分段實(shí)施、有機(jī)銜接，體現(xiàn)課程體系構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容安排的有序融合。雙方團(tuán)隊(duì)要建立交流研討機(jī)制，合力打造一支高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同開展專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教育教學(xué)過程管理。

雙方團(tuán)隊(duì)就人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、核心課程考核、轉(zhuǎn)段條件、學(xué)生日常管理等問題進(jìn)行了深入探討與交流。

為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)）和《省委辦公廳 省政府辦公廳關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施意見的通知》（蘇辦發(fā)〔2022〕5號(hào)）要求，加快我省現(xiàn)代職教體系建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于做好2023年江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的通知》（蘇教職函〔2023〕7號(hào)）文件精神，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州劉國(guó)鈞分院“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”五年制高職專業(yè)與常州大學(xué)“數(shù)字媒體藝術(shù)”本科專業(yè)成功申報(bào)實(shí)施“‘5+2’五年制高職與本科分段培養(yǎng)”項(xiàng)目�！�5”指在本校學(xué)習(xí)五年，完成五年制高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)所有課程學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練；“2”指學(xué)生通過考核，達(dá)到轉(zhuǎn)段要求后繼續(xù)就讀常州大學(xué)，完成兩年本科數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，修滿相應(yīng)學(xué)分且符合學(xué)士學(xué)位授予條件，可取得本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。該項(xiàng)目今年開始面向全市初中應(yīng)屆畢業(yè)生招生。