為加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)能力和教育智慧，提高學(xué)校德育團隊協(xié)作精神和凝聚力，8月21-22日，學(xué)校開展為期兩天的班主任培訓(xùn)，校黨委副書記熊青云，副校長劉洪亮，全體班主任和德育團隊參加。

熊青云做開班動員講話，向全體班主任提出要有“政治意識”“質(zhì)量意識”“學(xué)習(xí)意識”“安全意識”四個意識，鼓勵班主任要會教書，會施愛，會引路，落實五育并舉，助推學(xué)生全面發(fā)展，并強調(diào)要全面加強學(xué)生心理危機識別和管理，切實強化學(xué)生抗逆力訓(xùn)練，提升家庭教育的有效性等問題，為新學(xué)期學(xué)校德育工作指明了方向。

藝術(shù)設(shè)計系和信息物聯(lián)網(wǎng)工程系分別做德育工作坊開展情況的分享報告，曹康老師從新教師的視角講述了他在德育工作坊活動中的收獲和心得，查俊晶老師從系部層面總結(jié)了藝▪成德育工作坊的設(shè)計理念和規(guī)劃體系，并向大家展示了豐富多彩的活動。

常州市名班主任工作室領(lǐng)銜人程玨和劉露萍分享了工作室建設(shè)的情況和活動的開展，以“經(jīng)驗交流-案例分享-微觀探討”為線，啟迪班主任們在德育管理中加強學(xué)習(xí)和思考，提高育人能力和智慧。校級名班主任工作室領(lǐng)銜人黃英和丁奕分享了她們在教育理論學(xué)習(xí)和班級管理實踐中的心得和經(jīng)驗，講述了工作室建設(shè)中的艱辛和喜悅故事。

劉洪亮做《一起遇見，一起成長》講座，通過回顧遇見的精彩瞬間和成長故事，分析當下學(xué)生的心理、行為和生態(tài)，提出學(xué)生管理和班主任工作的策略及方法，以深入淺出的語言和生動詳實的案例，為全體班主任做了有針對性、指導(dǎo)性和實用性的培訓(xùn)。

為激發(fā)班主任們的凝聚力和創(chuàng)造力，此次培訓(xùn)增加了戶外團建活動，各系部組建了10支參賽隊，參加定向挑戰(zhàn)賽，分別設(shè)有“擊鼓顛球”“紙杯傳水”“神筆馬良”“縱橫天下”等項目，各隊在挑戰(zhàn)過程中，不怕苦、不畏難，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，均順利完成各單項的挑戰(zhàn)。

本次培訓(xùn)，班主任們既有理論學(xué)習(xí)，又有專項研討，還有運動挑戰(zhàn)，大家收獲滿滿，為即將到來的新學(xué)期助力、蓄力，做好學(xué)生心靈成長的引路人和思想成長的精神導(dǎo)師。