金色的九月,邵小蘭老師拿到了自己的政治生日賀卡。作為一名具有22年黨齡的老黨員,邵老師至今仍銘記著入黨誓言,“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命不斷引領(lǐng)著她躬耕教壇,教書育人。
深耕細(xì)作,篤行致遠(yuǎn)
邵老師自2014年調(diào)入我校,主要承擔(dān)計(jì)算機(jī)軟件編程方向的專業(yè)課程。在課堂上,她思路清晰,語言簡(jiǎn)潔,精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、極強(qiáng)的親和力,引導(dǎo)學(xué)生在編程的世界里積極思考,勇于實(shí)踐,收獲知識(shí)和能力,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。曾獲江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師、校十佳最受學(xué)生歡迎教師、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員先鋒示范崗教學(xué)先鋒等榮譽(yù)。
兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作的同時(shí),也牢牢把握好科研工作。邵老師在省級(jí)期刊發(fā)表論文共17篇,主持、參與省市級(jí)課題共6項(xiàng),企業(yè)橫向課題5項(xiàng),獲批實(shí)用新型專利4項(xiàng)、軟件著作權(quán)2項(xiàng),作為副主編編寫教材3本,出版專著1本。
扎實(shí)的教學(xué)功底、出色的科研能力,邵老師樂此不疲地在教科研這條路上深耕細(xì)作。
嚴(yán)而有度,愛而有方
邵老師目前擔(dān)任物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)1933班班主任。
在班風(fēng)建設(shè)中,邵老師采用“三維六度”考核制度,量化考核,規(guī)范學(xué)生行為;與班級(jí)干部協(xié)同管理,干部帶頭,營(yíng)造良好班級(jí)環(huán)境;關(guān)注學(xué)生技能成長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類技能比賽,督促學(xué)生考級(jí)與考證;重視學(xué)生能力培養(yǎng),開展豐富的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中展示自我,提升信心。努力打造“積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上”的班級(jí)氛圍。
在班級(jí)管理中,邵老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理健康。班級(jí)中有位同學(xué),結(jié)交社會(huì)青年,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,一度萌生退學(xué)想法,邵老師耐心開導(dǎo),盯住日常。他上學(xué)路上發(fā)生車禍被撞,邵老師第一時(shí)間陪伴到醫(yī)院治療;學(xué)習(xí)專業(yè)課困難,邵老師創(chuàng)造條件為其補(bǔ)課……默默的陪伴與支持,成功地幫助這名學(xué)生重返校園,重拾笑容。
班級(jí)建設(shè)離不開邵老師的付出,用心“澆灌”學(xué)生,用心“經(jīng)營(yíng)”班級(jí),邵老師用愛讓1933班閃閃發(fā)光。2020年班級(jí)獲常州市先進(jìn)班集體稱號(hào),班級(jí)中有9人獲市級(jí)以上綜合榮譽(yù)。邵老師本人先后獲常州市骨干班主任、常州市優(yōu)秀班主任、校十佳班主任、校優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
賽教融合,引領(lǐng)示范
以賽促教、以賽促學(xué),教學(xué)、比賽兩不耽誤,相輔相成。來校九年,邵老師積極參加各級(jí)各類教學(xué)比賽。每次參加比賽,她必全力以赴,加班加點(diǎn)也要設(shè)計(jì)好內(nèi)容,拿出自己信服的成果。一次教學(xué)設(shè)計(jì)中,別人認(rèn)為不好實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié),她偏偏要做,因?yàn)樗睦锵胫,“我要(jiǎng)?chuàng)新,要和別人不一樣”,于是一做就做到了最好,引得其他教師連連贊嘆。憑借這樣的精神,邵老師斬獲教學(xué)類省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(2015年兩課評(píng)比示范課、2016年信息化比賽一等獎(jiǎng)、2021年教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)),市級(jí)教學(xué)類一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇聯(lián)合學(xué)院教學(xué)類一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
勤勤懇懇、不遺余力,經(jīng)驗(yàn)、方法毫不吝嗇,傾囊相授。邵老師能充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,經(jīng)常性開展示范交流,開設(shè)市級(jí)交流2次,校級(jí)交流2次,班主任交流6次。擔(dān)任三位年青教師的教學(xué)和班主任師傅,指導(dǎo)其教學(xué)和班級(jí)工作,幫助他們快速成長(zhǎng)。
邵老師秉持著“踏實(shí)做人、認(rèn)真做事”的態(tài)度,獲得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)一致的認(rèn)可。心想到,話說到,事做到,盡她所能,她將在教書育人這條路上,堅(jiān)守初心,一步一腳印扎實(shí)前行。