9月12-14日，2023裝備制造類專業(yè)“雙師型”名師工作室協(xié)同提升第二階段培訓(xùn)在常州舉辦，來自省內(nèi)34所職業(yè)院校105位名師工作室成員代表參與此次培訓(xùn)。市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長彭利平，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副院長胡道春，江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校校長丁亮，常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副書記、校長林春出席開班儀式，會議由常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長助理楊永年主持。

林春代表承辦單位，對參加開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家和各兄弟院校代表的到來表達(dá)了誠摯的歡迎。他表示，34所兄弟院校共同成立江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團(tuán)隊裝備制造名師協(xié)作組，是職業(yè)教育雙師素質(zhì)提升的一次創(chuàng)舉。第二階段培訓(xùn)圍繞職業(yè)院校雙師型教師團(tuán)隊培養(yǎng)要求，通過專家講座、企業(yè)研修和團(tuán)隊研討等培訓(xùn)形式，全面提高參訓(xùn)教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力，大力提升職業(yè)院校雙師型教師隊伍的建設(shè)水平。作為本次培訓(xùn)承辦方，學(xué)校將不遺余力當(dāng)好勤務(wù)兵、服務(wù)員，竭誠做好會務(wù)工作。

培訓(xùn)期間，江蘇理工學(xué)院職教學(xué)部副主任臧志軍作了“職業(yè)院校雙師型能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)路徑研究”的專題報告，對雙師型教師這一概念的歷史、困境及面臨的發(fā)展問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述，結(jié)合職教教師特點分享了四個方面的發(fā)展路徑，為教師們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，帶來了不少的啟迪。

在團(tuán)隊討論環(huán)節(jié)，各協(xié)作組成員單位以小組形式展開了深入的學(xué)術(shù)研討和經(jīng)驗分享，并依次進(jìn)行了工作室團(tuán)隊發(fā)展規(guī)劃匯報。特邀南通市海門區(qū)新職業(yè)教育研究所所長崔志鈺、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院院長蔣慶斌，從建設(shè)重點、建設(shè)方法、建設(shè)目標(biāo)三個維度進(jìn)行指導(dǎo)，不僅促進(jìn)了院校之間的交流，還為每位教師提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，相互激發(fā)出更多創(chuàng)新思維和建設(shè)發(fā)展思路。

此次培訓(xùn)赴萊茵科斯特、邀博智能、博瑞電力、神力電機(jī)四家不同的裝備制造類企業(yè)參觀研修，通過實地考察，教師們對裝備制造工藝和流程有了更直觀的理解，為“雙師型”教師個人成長和教師團(tuán)隊水平整體提升打下了基礎(chǔ)。