2006年度常州市職業(yè)學(xué)校論文評(píng)比，在歷時(shí)近三個(gè)月的忙碌后，終于有了結(jié)果。本次論文市職教所共收到職校教師各類(lèi)教科研論文161篇，評(píng)選過(guò)程中按照專(zhuān)業(yè)課、文化課、綜合類(lèi)論文（含課改、管理、德育等）分組進(jìn)行，評(píng)審過(guò)程堅(jiān)持嚴(yán)格要求，規(guī)范操作。本次評(píng)選仍然采用了先由各評(píng)委打分，然后結(jié)出總分，再按比例進(jìn)行初選，并將其中一等獎(jiǎng)的論文經(jīng)過(guò)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)審定，并在網(wǎng)上進(jìn)行公示的方式。 　　我校朱靜波老師的論文《把筆還給學(xué)生，做一個(gè)欣賞者——職業(yè)高中作文教學(xué)中教師角色定位的思考》喜獲一等獎(jiǎng)；曹穎老師的《細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲》、許杭建老師的《走出誤區(qū)，走向科學(xué)——新課程課堂教學(xué)邊實(shí)踐邊思考》、許婷婷老師的《適應(yīng)高職校辦學(xué)理念和定位 實(shí)現(xiàn)最佳館藏結(jié)構(gòu)》、吳婷老師的《“答辯式”職教學(xué)生多元學(xué)習(xí)績(jī)效的評(píng)價(jià)研究》獲二等獎(jiǎng)；肖晶、黃小璜、傅旭紅、陳民、周虹的論文獲三等獎(jiǎng)。 　　希望在新的年度里，各位老師能要關(guān)注當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的實(shí)踐題材，在親身參加課改探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫(xiě)出更多更好的論文。