"強(qiáng)老師，你怎么還在學(xué)英語？你不是教我們會計(jì)嗎？""是啊，我在準(zhǔn)備參加五月份研究生結(jié)業(yè)統(tǒng)考呢！""哇，強(qiáng)老師你真厲害。""聽說我們財經(jīng)管理系好多老師都在考研，有這回事嗎？""是的，珠算老師周長明都已經(jīng)準(zhǔn)備研究生論文答辯了。英語老師黃海是南師大在讀研究生，德育老師邱逸峰是蘇大在讀法學(xué)研究生。""唉，聽說陶衛(wèi)東、李繼梅夫妻倆和楊昕、邵敏霞夫妻倆也都通過研究生入學(xué)考試了。""邵敏霞老師還是挺著大肚子呢，真是讓人好佩服。"3月20日是2413班實(shí)習(xí)生回校日，幾位實(shí)習(xí)同學(xué)向輔導(dǎo)員強(qiáng)桂鳳老師匯報完本月實(shí)習(xí)崗位表現(xiàn)之后，與強(qiáng)老師聊開了。 　　"前幾天，又有五位老師報考了江南大學(xué)的工程碩士學(xué)位。" 強(qiáng)老師很自豪的說。"強(qiáng)老師，你們這么多老師都去考研、讀研，學(xué)生可就大解放了。"方同學(xué)向強(qiáng)老師做了個鬼臉。強(qiáng)老師很快領(lǐng)會她的意思，糾正說："老師讀研靠的是基礎(chǔ)和業(yè)余時間，所以我以前一直跟你們講學(xué)好文化課，將來可持續(xù)發(fā)展。你們看我現(xiàn)在就有發(fā)言權(quán)。你們不是在上成人大專嗎？應(yīng)該有體會。"周同學(xué)接過話頭："我的專業(yè)課當(dāng)初沒學(xué)好，現(xiàn)在很后悔的。""沒辦法，我現(xiàn)在還天天練習(xí)寫字，師傅說字寫得不漂亮，做出來的帳就不好看。"一直沒說話的朱同學(xué)補(bǔ)充道："走上社會才感覺其實(shí)技能和學(xué)歷都很重要。" 　　"老師素質(zhì)就是高，天生就愛學(xué)。"王同學(xué)恭維了一句。"那也不是，我們學(xué)校升為高職校，以后主要是五年制高職學(xué)生，老師自然也要水漲船高升到研究生了，也是跟上形勢嘛。"強(qiáng)老師解釋說。方同學(xué)調(diào)皮地說："老師，你們考研是不是就可以少上課了？""誰說的？工作量一點(diǎn)沒變，不過大家倒是摸索出一套新的管理班級的辦法，就是充分發(fā)揮班委會團(tuán)支部的核心作用，建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，使大家有章可循，創(chuàng)建各種展示自我的平臺，使大家都有自信心和成就感，倡導(dǎo)社會實(shí)踐，在實(shí)踐中增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)。而且老師天天學(xué)習(xí)，同學(xué)受到熏陶。""榜樣的力量是無窮的。"周同學(xué)總結(jié)說。"是這樣的。聽周長明老師講，自從他本人讀研后，同學(xué)考證、讀書的勁頭更足了，很多活動都是自己組織，實(shí)踐的機(jī)會多了能力更強(qiáng)了。教師考研，一舉兩得。"講完這句話，強(qiáng)老師習(xí)慣地舉起右手，在空中畫了一道弧線。 　　王同學(xué)再想說什么的時候，被另兩位同學(xué)打斷了，說單位還有事要先走了。于是他們相約下一個回校日再敘。