在不久前結束的江蘇省職業(yè)院校技能大賽中，我校卞愛靜老師又一次展現其個人風采，他指導中職化學實驗技術項目榮獲二等獎，并在高職組化學實驗技術項目中與唐蘇豪同學師生同賽，再次斬獲二等獎。雖然取得了這些榮譽，但卞老師臉上仍難掩失落，這一切都源于卞老師對自己極高的要求和對教育深沉的熱愛。

回顧卞老師這九年的技能指導經歷，真是精彩紛呈、堪稱傳奇。從2015年至2018年，他僅憑一己之力，將原本連省賽都難以入圍的“工業(yè)分析與檢驗”項目帶到了國賽舞臺，并取得國賽一等獎的好成績。從2018年至2023年，卞老師不滿足于“工業(yè)分析與檢驗”項目，他深入研究新技能，帶領指導學生橫跨三個項目，從分析化學到化學合成，從實驗室小試到工業(yè)生產，跨度巨大。令人信服的是，三個項目都獲得國賽一等獎。

卞老師的能力與成就有目共睹，在我校應用技術學院熠熠生輝。入校九年以來，他共獲得國賽一等獎4個，省賽一等獎6個，以及多個其他獎項。這期間，卞老師還獲得“江蘇省技術能手”稱號。可以說，卞老師的加入極大地提升了我�；�工專業(yè)技能大賽的訓練水平。

這些成績的背后，是卞老師付出的辛勤努力。剛接手“工業(yè)分析與檢驗”集訓隊時，由于該項目連續(xù)多年成績不佳，學生參與意愿不強。卞老師便迎難而上，刻苦訓練，從頭干起，他改進實驗流程，選拔新隊員，一手搭建起全新的集訓隊。通過三年的不懈努力，他將該項目從市賽帶入省賽、再帶入國賽并取得一等獎。在卞老師的帶領下，該項目至今已四次奪得省賽冠軍，長期處于領先地位。

值得一提的是，卞老師大學所學專業(yè)為“環(huán)境檢測與治理”，這與他所指導的“工業(yè)分析與檢驗”項目尚有關聯，但與他另外指導的“化工生產技術”和“化學實驗室技術”項目關系不大。為了不負學校和學生的信任，卞老師勇挑重擔，不斷學習新知識，持續(xù)總結反思，一步步提高自己的指導能力。功夫不負有心人，這幾個項目最終都達到了國一水平。

集訓工作不僅是對學生進行技術指導，更是陪伴學生一起進步。人的時間總是有限的，陪伴學生的時間多了，陪伴家人和孩子的時間就少了。就拿2023年的國賽集訓來說，從4月份到8月底卞老師一直陪著集訓隊員在外集訓，孩子中考也僅回來送考三天。卞老師對學生關愛備至，與他們亦師亦友，盡管有時因不能陪伴孩子學習和成長而感到愧疚，但當學校需要他時，卞老師又會說“比起陪伴和言傳，我更相信身教的力量，我努力工作，她認真學習”“我的學生我負責，我女兒的學習她的老師會負責的”。為學校奉獻，對學生負責，是卞老師一直以來的情懷�？梢哉f，卞老師的身上一直閃耀著著理想主義者的光輝，照耀著身邊的每一個人。

2023年8月底化學實驗技術國賽剛剛落下帷幕，卞愛靜老師還沒來得及回味獲獎的喜悅，2024賽季已接踵而至。他來不及休息調整就馬上投入到下個賽季的訓練中去，對此卞老師常開玩笑說：“不進國賽對不起學校，進了國賽又對不起家人”。在2023賽季，卞老師指導的兩個技能大賽項目均入圍國賽選拔，這真是個幸福的煩惱——兩個項目比賽內容不同，又在不同城市集訓。在國賽選拔階段，卞老師需要同時關注兩邊的狀況，白天關注一個項目，晚上再通過視頻聽另一個項目的匯報，進而分析原因，提出改進方法。卞老師一周前四天在南京指導中職項目，周四晚上連夜轉戰(zhàn)揚州準備參加比賽（高職組為師生同賽）。經過一個多月的日夜操勞和連續(xù)奔波，高職組取得了選拔賽第四名的好成績。塞翁失馬，焉知非福，接下來他集中精力去爭取中職項目國賽出線，最終功夫不負有心人，卞老師指導的中職化學實驗技術項目不僅順利進入國賽，而且以絕對優(yōu)勢獲得了國賽一等獎第一名好成績。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！轉眼間，卞愛靜老師已經指導技能比賽度過了艱辛的九個年頭。2023賽季已然過去，2024年卞老師以嶄新的面貌再次投入到“食品藥品檢驗”這個全新賽項的國賽集訓中。我們堅信，在師生共同努力下，他們定能再創(chuàng)佳績、再續(xù)輝煌！