為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的戰(zhàn)略部署，依據(jù)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》以及《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》等相關(guān)文件精神，一場(chǎng)聚焦“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研討會(huì)于4月9日在我校召開。來自南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南通職業(yè)大學(xué)、無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院、江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校以及常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等院校的專家，共同探討“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的新路徑與新舉措。校長(zhǎng)林春、校長(zhǎng)助理?xiàng)钣滥瓿鱿�本次研討�?huì)。

林春致歡迎辭，對(duì)各兄弟院校專家的到來表示感謝，并希望通過此次研討，可以分享交流經(jīng)驗(yàn)，拓寬我校自身建設(shè)發(fā)展思路。

研討會(huì)核心議題圍繞江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)裝備制造名師協(xié)作組2024年具體工作展開。參會(huì)者就協(xié)作組2024年度工作任務(wù)進(jìn)行了討論，針對(duì)裝備制造類專業(yè)實(shí)際需求，提出了諸多創(chuàng)新性思路與舉措，以期通過優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、強(qiáng)化校企合作等方式，進(jìn)一步提升我省職業(yè)教育教師隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力，確�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

近日，省教育廳公示2024年江蘇省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目承訓(xùn)單位名單，我校被確認(rèn)為承訓(xùn)基地，承擔(dān)裝備制造類專業(yè)雙師型名師工作室協(xié)同提升項(xiàng)目培訓(xùn)。在此背景下，會(huì)議著重討論了協(xié)作組2024年度培訓(xùn)計(jì)劃，希望通過精準(zhǔn)培訓(xùn)，全面提升裝備制造類專業(yè)“雙師型”教師教學(xué)能力與實(shí)踐指導(dǎo)水平，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

此次研討會(huì)的召開，明確了協(xié)作組2024年度工作目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化了實(shí)施步驟和責(zé)任分工。同時(shí)各院校分享了“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了省內(nèi)職業(yè)院校之間的交流與合作，為進(jìn)一步提升“雙師型”教師隊(duì)伍水平奠定了基礎(chǔ)。