您的位置 為推進(jìn)素質(zhì)教育改革，探討構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)長(zhǎng)三角交流合作，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)和輻射作用，強(qiáng)化課堂育人主陣地，智能制造學(xué)院與新能源學(xué)院聯(lián)合黨支部在5月17日，借助學(xué)校舉辦教學(xué)開放日之際，同步開展了黨員教師示范課活動(dòng)。
一枚黨徽，一份責(zé)任，一個(gè)黨員，一面旗幟。本次活動(dòng)特邀智能制造學(xué)院“揭榜掛帥”項(xiàng)目導(dǎo)師、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制學(xué)院蔣金偉副院長(zhǎng)和施琴教授，馬鞍山市黃云林名師工作室核心成員、馬鞍山工業(yè)學(xué)校數(shù)控中心戴瓅偉主任、機(jī)電中心周昊主任蒞臨指導(dǎo)。此次開放日，熊家慧和劉清雅兩位黨員教師立足學(xué)生發(fā)展，因材施教，分別就《工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用訓(xùn)練》和《物理》兩門課程，呈現(xiàn)了具有鮮明特色的教學(xué)示范，有效地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
熊家慧老師針對(duì)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生，將工業(yè)機(jī)器人集成“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化了課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容，該班學(xué)生通過(guò)該門課程學(xué)習(xí)及強(qiáng)化培訓(xùn)后，將具備考證的職業(yè)能力和操作水平。此次公開課的課題是“芯片分揀系統(tǒng)的分析與調(diào)試”，熊老師引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)，分小組實(shí)踐探索完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)范，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示及問(wèn)題分析，引導(dǎo)學(xué)生深入剖析問(wèn)題，完成故障排查，并引導(dǎo)對(duì)比分析及方案優(yōu)化。此外，她強(qiáng)調(diào)了工業(yè)機(jī)器人的定位精度及靈活控制是新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵體現(xiàn)，向“新”而行，以“質(zhì)”致遠(yuǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行任務(wù)實(shí)施的過(guò)程應(yīng)用新科技，追求新效能，提升新質(zhì)量。劉清雅老師的“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”課堂通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引起學(xué)生思考，結(jié)合電磁學(xué)史，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的不易，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探索精神。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生DIY制作無(wú)線充電器使LED燈發(fā)光，引發(fā)學(xué)生對(duì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象深入分析，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)突出，課堂環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容豐富，層層遞進(jìn)。
評(píng)課環(huán)節(jié)中，各校教師積極發(fā)表自己的想法與建議，大家暢所欲言，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與實(shí)施、課程思政等方面進(jìn)行了交流與探討。校長(zhǎng)助理?xiàng)钣滥瓿浞挚隙藘晌焕蠋熣n堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性，并希望老師們能夠吸收精華、借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中創(chuàng)造屬于自己的教學(xué)風(fēng)景。蔣金偉認(rèn)為，本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)院在智能制造領(lǐng)域的最新課堂教學(xué)成果，更在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新能力方面發(fā)揮了積極作用。市教科院職業(yè)教育與終身教育研究所所長(zhǎng)趙一凡做總結(jié)，認(rèn)為隨著新質(zhì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)制造業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇，新技術(shù)的應(yīng)用，正是推動(dòng)這一轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量，要繼續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，關(guān)注智能制造領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生提供更具前瞻性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
黨員教師示范課充分發(fā)揮了黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為探索高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)助力，同時(shí)為大家提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。