編制、發(fā)布質量年報是職業(yè)院校健全教育質量評價制度、公開相關信息、接受社會監(jiān)督的法定義務。為統(tǒng)籌資源，更好地展示學校特色兩點，提高質量報告品質，學校于9月20日下午舉行質量年報數(shù)據(jù)采集與案例撰寫講座。此次講座邀請到常州工程職業(yè)技術學院質量管理辦公室吉國慶來校作《五年制年報案例編制及數(shù)據(jù)表填報工作解讀》。講座由黨政辦公室主任徐俊主持，校領導林春和全體職能部門領導出席。

吉國慶分別從案例編制和數(shù)據(jù)表填報兩個方面作了講解。案例是一份質量年報的核心要素，他對案例的編寫展開明確的指導，指出案例分為文字和照片兩類，給出具體樣式。關于數(shù)據(jù)填報方面，作為2022年、2023年全國高職院校和省級年報合規(guī)性評價標準體系主要開發(fā)者、2023年江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院分院和辦學點年報合規(guī)性評價標準體系設計者，他從編制表單的角度給參會人員方法論，指導與會人員采集數(shù)據(jù)的理念要從數(shù)量指標到質量指標進行轉變，做到準確、完整和規(guī)范。

會上，林春首先對參與學校質量年報的部門同志表示衷心感謝，強調常規(guī)數(shù)據(jù)準確，材料有特色有亮點；2024年報告保質保量，保持在聯(lián)院領先位置。職業(yè)院校質量年報工作是落實習近平總書記“實實在在把職業(yè)教育搞好”指示的一項重要任務。參會人員在此學習基礎上進行初步討論，各職能部門將迅速展開數(shù)據(jù)統(tǒng)計和案例編輯工作。2024年度學校教育質量報告編制工作正式啟動。