為共同促進(jìn)孩子們的健康成長與全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的溝通和交流，11月22日，軟件數(shù)據(jù)學(xué)院召開2024級家長會(huì)，家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段，家長齊聚物聯(lián)網(wǎng)樓102報(bào)告廳，舉行全體會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨支部副書記周文斌主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商紅桃、殷存舉、陳艷菲、李紅麗參加。周文斌首先向家長們介紹當(dāng)前教育形勢和學(xué)生成長面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)家校合作在孩子成長過程中的重要性，要求建立定期的家校聯(lián)系機(jī)制，確保家校信息的及時(shí)傳遞與反饋，共同營造良好的教育氛圍。希望家長積極配合學(xué)校，幫助孩子確立目標(biāo)，給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)與支持，幫助他們建立自信，勇敢面對挑戰(zhàn)。商紅桃向家長提出建議：家長們要在教育問題上和學(xué)校達(dá)成共識，在管理上形成合力，經(jīng)常與班主任溝通交流，保證信息對稱；對學(xué)生要寬容有度，不溺愛、不嬌慣，加強(qiáng)對孩子手機(jī)的管控，培養(yǎng)他們積極向上、陽光自信的品質(zhì)；鼓勵(lì)家長們主動(dòng)與孩子交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、在校學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，幫助學(xué)生形成正確的人生觀價(jià)值觀。

學(xué)院邀請心理老師彭露露為一年級的家長們帶來了一場關(guān)于親子溝通的精彩分享，她以當(dāng)代學(xué)生與父母之間的溝通問題作為切入點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際案例分析了學(xué)生與父母之間的關(guān)系現(xiàn)狀，提出了親子關(guān)系所面臨的新挑戰(zhàn)、新變化，同時(shí)，結(jié)合心理學(xué)理論為家長們提供了實(shí)用的親子溝通策略。

第二階段，班主任帶領(lǐng)本班家長進(jìn)教室。四位班主任向家長介紹半個(gè)學(xué)期以來班級整體情況和存在的一些問題，與家長總結(jié)分析期中學(xué)習(xí)情況，并提出指導(dǎo)性建議，就學(xué)歷提升、就業(yè)問題等方面作詳細(xì)說明。希望家長幫助孩子們樹立長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通并加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，達(dá)到家庭教育和學(xué)校教育的密切配合，家校攜手，共促學(xué)生成長。

此次“家校攜手，潤心同行”家長會(huì)的成功舉辦，不僅加深了家校之間的溝通與理解，更為孩子們的成長提供了更加堅(jiān)實(shí)的支撐。未來，學(xué)校將繼續(xù)與家長緊密合作，共同為孩子們的健康成長撐起一片藍(lán)天，讓每一顆幼苗都能在愛與智慧的澆灌下茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。