本報訊（許愿 陳心懌） 11月28日上午，常州市李鳴樓名師工作室組織非遺扎染公開課，常州與伊犁兩地采用了線上聽課與評課的創(chuàng)新形式，打破了地域限制，讓更多教師能夠參與其中，共享教學(xué)經(jīng)驗。

公開課上，李鳴樓名師工作室的丁莉老師現(xiàn)場示范捆扎技法、染色竅門，學(xué)生動手實踐，體悟傳統(tǒng)扎染隨心賦形、變幻莫測之美。常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計系美術(shù)基礎(chǔ)教研室教師及藝術(shù)設(shè)計（非遺與文創(chuàng)方向）產(chǎn)業(yè)教授教學(xué)團隊，與伊犁中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游藝術(shù)系工藝美術(shù)教研組的17名教師，通過便捷的線上平臺，對扎染課堂展開了細致的評課與深入的交流。大家各抒己見，從扎染課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、學(xué)生參與度等多方面進行剖析，在思想碰撞中共同探索扎染課教學(xué)的新思路。

借線上線下融合之便，打破空間壁壘，搭建起知識共享的“云橋梁”，教師們不僅交流了教學(xué)經(jīng)驗，提升了自身的教學(xué)水平，也為今后進一步加強兩地的教學(xué)合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。