為進(jìn)一步提升我院青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課程整合能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，深化“五金”建設(shè)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院于12月25日舉行聯(lián)合教研活動(dòng)暨電商專業(yè)說(shuō)課程群比賽。此次活動(dòng)由數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)鄧云赟主持，會(huì)計(jì)、金融管理及電子商務(wù)教研室全體成員共同參與。

李姝、梅燾、王修遠(yuǎn)、張軍和張威五位青年教師圍繞美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、新媒體和客戶服務(wù)核心課程群進(jìn)行了說(shuō)課展示。李姝闡述了美工設(shè)計(jì)課程群從商品拍攝到視覺(jué)營(yíng)銷設(shè)計(jì)的完整流程，強(qiáng)調(diào)了相機(jī)參數(shù)設(shè)置、Photoshop工具運(yùn)用等核心技能點(diǎn)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能提升的重要性。梅燾則通過(guò)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程群，將電子商務(wù)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，注重?cái)?shù)據(jù)分析與市場(chǎng)調(diào)研技能的培養(yǎng)。王修遠(yuǎn)聚焦于網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的群內(nèi)定位，明確了其在電商專業(yè)鏈中的核心位置，強(qiáng)調(diào)了以崗定課、以賽促課、以證融課的教學(xué)理念，通過(guò)全流程項(xiàng)目貫通實(shí)現(xiàn)學(xué)生技能的前后配合和組合升級(jí)。張軍的新媒體核心課程群緊跟時(shí)代潮流，詳細(xì)介紹了短視頻制作、直播電商等熱門(mén)領(lǐng)域，并引入了AI輔助教學(xué)的理念。張威的客戶服務(wù)課程群不僅強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐的深度融合，還提出通過(guò)產(chǎn)教融合的方式讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中體驗(yàn)職業(yè)技能，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的高度重視以及校企共育人才的理念。

陶衛(wèi)東對(duì)五位教師的說(shuō)課進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為，設(shè)計(jì)是教學(xué)的靈魂，教師在項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)需具備全局視野；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提升教師的企業(yè)實(shí)踐能力是關(guān)鍵。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮教研室的人才優(yōu)勢(shì)，共同探索新工藝、新技術(shù)，并將其融入課程體系，以確保教學(xué)的前沿性。此外，陶衛(wèi)東還提出了電商教研室應(yīng)形成“導(dǎo)思學(xué)展評(píng)測(cè)”的基本教學(xué)思路，以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

鄧云赟強(qiáng)調(diào)，此次聯(lián)合教研活動(dòng)不僅見(jiàn)證了青年教師的迅速成長(zhǎng)，更是學(xué)院加快教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要里程碑。它為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)理念的碰撞與融合，為教研活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的思路。

展望未來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院將繼續(xù)秉持開(kāi)放、創(chuàng)新的精神，不斷探索教育教學(xué)的新思路、新方法，深化“五金”建設(shè)，為培養(yǎng)更多數(shù)智經(jīng)濟(jì)人才貢獻(xiàn)力量。