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為提升班級管理水平,營造積極向上、和諧有序的班級氛圍,助力學(xué)生健康成長與成才,3月21日下午,軟件數(shù)據(jù)學(xué)院校級班主任工作室在物聯(lián)網(wǎng)大樓401室開展了一場主題為“班級管理八字訣:因材施教,助力學(xué)生成長”的研討活動,班主任們分享了她們管理班級的方法。
活動中,李紅麗老師提出了“打造智聯(lián)芯動班集體,培育青春創(chuàng)客新青年”的目標,旨在通過人才培養(yǎng)方案和智能化評價體系,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和工匠精神,鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)項目和技能大賽,增強學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。同時,她注重樹立正確的價值觀和愛國意識,分析物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢,為培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才做準備,推動學(xué)生全面發(fā)展。
對于班級管理工作,高文卓老師借用企業(yè)管理的八字訣——“惜‘馬’、用‘�!�、趕‘豬’、打‘狗’”,把這種管理理念滲透到班級學(xué)生的管理中。針對不同學(xué)生的特點,因材施教,靈活運用“八字訣”,并提出了相應(yīng)的管理策略:珍惜“千里馬”的才能,給予他們充分的信任和自由,為他們創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間;發(fā)揮“老黃�!钡膬�(yōu)勢,委以重任,讓他們在班級事務(wù)中發(fā)揮骨干作用;重視懶惰的“小懶豬”,采取適當?shù)亩酱�,幫助他們克服惰性,激發(fā)學(xué)習(xí)動力;發(fā)現(xiàn)調(diào)皮搗蛋的“淘氣狗”,進行批評教育,幫助他們樹立規(guī)則意識。
本次研討活動取得了圓滿成功,工作室成員紛紛表示受益匪淺,對于班級管理有了更深刻的認識,新學(xué)期,新起點,他們將秉承教育初心,踏實推進德育工作,以智慧之光引領(lǐng)學(xué)生成長。