3月27日上午，由江蘇理工學院機械工程學院黨委書記徐鴻翔、繼續(xù)教育中心主任宋國龍帶隊，2020級中高職銜接國培項目研修班學員一行14人，到訪我校交流學習。副校長楊昕、教務處處長郭占濤、處長助理單艷芬接待，雙方圍繞高素質技術技能人才培養(yǎng)展開深度對話。

楊昕首先代表學校對研修團隊一行的來訪表示歡迎，全面介紹了學校辦學的整體情況。徐鴻翔表示感謝，并對學校在教育教學改革、人才培養(yǎng)等方面取得的突破性成果表示充分肯定。郭占濤表示本次研討為校際深度交流搭建了優(yōu)質平臺，有效促進了雙方在專業(yè)建設、課程改革等領域的經(jīng)驗共享與智慧碰撞。

產(chǎn)教融合顯特色 競賽體系樹標桿

隨后，智能制造學院教學科長朱龍飛帶領團隊參觀了智能制造實訓基地，郭占濤、藝術設計學院院長助理薛鳴一帶領團隊參觀了藝術設計學院承辦的江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組數(shù)字藝術設計賽項賽場。通過實地考察，各學員對我校以賽促教的實踐教學體系以及高標準的賽事組織能力，給予高度評價。

名師課堂展匠心 教學研討促創(chuàng)新

數(shù)控技術教研室楊國威老師呈現(xiàn)的《機械制圖》公開課成為活動亮點。針對形位公差教學難點，楊老師創(chuàng)新采用“公式化導學+接龍式實踐”模式，以解決實際工程問題為導向，借助多種教學方式，設計了從認知、理解到應用的梯度化教學環(huán)節(jié)，有效突破了教學難點，大幅提升教學成效。

以評促教共成長 聚智賦能育新人

評議環(huán)節(jié)，學員教師們圍繞教學目標、課程內容、教學方法等多個維度，對楊老師的公開課展示進行了交流，不僅肯定了授課教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)、靈活多樣的教學方法，還提出一系列建設性意見。這些交流成果為我校持續(xù)優(yōu)化教學內容、創(chuàng)新教學方法，提供了新思路。

本次活動通過“訪、課、議”三維互動，充分展示了我校在實踐教學改革方面的探索成果。宋國龍表示，學校賽教融合模式為各校教學改革提供了可復制的寶貴經(jīng)驗，未來期待校際間可以持續(xù)通過交流平臺，在專業(yè)建設標準開發(fā)、教學資源庫共享等領域深化合作，攜手打造技術技能人才培養(yǎng)共同體。