您的位置 從實(shí)習(xí)和就業(yè)的情況看，目前我們會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)，主要集中在企事業(yè)單位出納、會(huì)計(jì)等崗位，中介機(jī)構(gòu)的代理記帳、保險(xiǎn)公司、證券機(jī)構(gòu)等以及會(huì)計(jì)軟件服務(wù)公司的軟件維護(hù)及咨詢等崗位上。因此我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在商務(wù)管理與會(huì)計(jì)技能相結(jié)合的初中級(jí)復(fù)合型人才上。
培訓(xùn)通過會(huì)計(jì)新手第一天遇到的幾件事，告訴老師，專業(yè)性知識(shí)、專業(yè)技能及職業(yè)道德是會(huì)計(jì)專業(yè)的基本內(nèi)涵。在專業(yè)性知識(shí)中，我們必須填補(bǔ)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》課程空白，專業(yè)技能要凸顯數(shù)字的敏感性、數(shù)碼字和文字的書寫、票據(jù)開具與整理、證單制作與裝訂、電算化操作、溝通與交流等方面，至于職業(yè)道德，立信是會(huì)計(jì)之本，良好的心理素質(zhì)也很關(guān)鍵。顯然會(huì)計(jì)新手是不受企業(yè)歡迎的。
在培訓(xùn)中，我們還重點(diǎn)介紹了三個(gè)問題：會(huì)計(jì)專業(yè)人才綜合素質(zhì)有哪些構(gòu)成要素?會(huì)計(jì)專業(yè)崗位能力有哪些？提高會(huì)計(jì)人才實(shí)操水平的途徑有哪些？
當(dāng)然，本次培訓(xùn)針對(duì)師生也提出一些具體要求，如以系部主任、業(yè)務(wù)骨干為核心，建立“人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)論壇”等專題培訓(xùn)平臺(tái)，普及專業(yè)知識(shí)，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展；建立“教師專業(yè)實(shí)踐報(bào)告會(huì)”等平臺(tái)，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)的過程管理，推動(dòng)教師專業(yè)素質(zhì)提升；探索開發(fā)會(huì)計(jì)工作管理以及具體業(yè)務(wù)程序方法、會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的校本教材；強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的針對(duì)性；每班訂閱至少一種專業(yè)刊物如《財(cái)會(huì)月刊》；踐行財(cái)會(huì)專業(yè)“五個(gè)一”：寫一手好字，練一副好口才，做一本精賬，會(huì)一套軟件，當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信人等等。
“拿走公司最優(yōu)秀的20人，一夜之間微軟將變成一家微不足道的公司”，比爾·蓋茨這句話作為本次培訓(xùn)PPT課件的結(jié)束語(yǔ)。最優(yōu)秀者就是那些會(huì)發(fā)電的、能為企業(yè)提供能源的創(chuàng)新型人才，號(hào)稱企業(yè)第一資源。我們優(yōu)才方案就是要為企業(yè)培養(yǎng)這樣的關(guān)鍵人才，當(dāng)然有能源才發(fā)光能做好本職工作的人才可能是我們培養(yǎng)的大部隊(duì)。
本次培訓(xùn)綱領(lǐng)性強(qiáng)，體現(xiàn)了系部的引領(lǐng)作用和服務(wù)功能，為教師日常工作指明了方向，在當(dāng)前文化課和專業(yè)課改革、推動(dòng)教師企業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、班主任創(chuàng)新工作等方面起到一些啟示作用。