11月1日，對新生的家長來說，這又是孩子多年上學以來的家長會中的一次，唯一不同的，就是要認識新的班主任。而動漫系的老師們力求讓家長會成為教師、學生、家長共同參與的活動。
　　要開家長會了，學生心里先犯嘀咕，不知是喜還是憂��！不過，老師的話打消了大家的疑慮：家長會不是告狀會，而是學校提供給家長一個深入了解孩子的渠道。所以這次家長會，學生先忙開了，不怕家長來開會，就怕爸媽不過來！
　　首先，黑板上列出了近期的“好人好事”，讓學生毛遂自薦或互相推薦，這一欄寫得滿滿的，被表揚的學生喜滋滋的，就等著自己的爸爸媽媽來看了。
　　班主任還要求，讓家長了解孩子的學習情況，尤其是專業(yè)技能方面的情況，所以，每個學生都要有文化課的作業(yè)本，兩張素描作業(yè)、一幅平時畫的動漫作品放在桌子上，周五上午的素描課，學生們畫得比平日更認真，當然啦，誰也不想讓自己在爸爸媽媽面前丟人�。�史鳴海老師專門在素描作業(yè)上寫上詳細的評語，以便讓家長了解孩子目前素描水平。
　　另外，在10月底，班級舉辦了“咱爸咱媽”主題班會，許多學生深有感慨，有的同學也寫到，自己和家長還處于冷戰(zhàn)之中，心里知道自己錯了，就是開不了這個嘴，所以，這次每位同學準備給爸爸或媽媽的一封信，讓家長會不僅僅是老師和家長的交流，也是孩子和父母的一次特殊交流，學生們也忙乎了一個中午，琢磨著給爸爸媽媽寫點什么。小靜把信折成一個小花瓶，把紙染上顏色插在“花瓶”里，是獻給媽媽的禮物；曉夢的信封象一對小小的翅膀。雖然不知道寫些什么內(nèi)容，可是光是這份心思，應該就可以打動爸爸媽媽的心了。和爸爸鬧冷戰(zhàn)的小燕，也專門給爸爸寫了一段話，冷戰(zhàn)階段也應該在爸爸拆開這封信的時候就宣告結(jié)束了！
　　當然，家長會正式開始時，唱主角的還是老師，霍建亭主任很詳細地介紹了動畫產(chǎn)業(yè)在常州的發(fā)展趨勢，給家長吃了一顆定心丸；史鳴海老師介紹自己在專業(yè)教學方面的優(yōu)勢，鄭重向家長承諾，自己一定認真負責，讓學生有過硬的專業(yè)技能；班主任管仲華介紹學校嚴格的管理制度，讓家長了解孩子在學校的一天是如何度過的。
　　家長會結(jié)束了，在家長會的反饋單上，有的家長寫到：“感謝學校開這次家長會，我很開心！”有的家長寫到：“這次家長會，我很滿意，謝謝老師對孩子的教導�！边�有一位家長是這樣寫的：“非常感謝貴校組織的這次家長會，它使我看到了希望，看到了未來！”這正與黑板上的歡迎詞是一致的：小小的教室，有大大的夢想！

為了讓家長了解孩子的現(xiàn)狀，桌子上放著孩子的素描作業(yè)、動漫作品。

教素描的史鳴海老師正在向家長介紹自己有三年的在企工作經(jīng)驗，了解動畫制作流程。

40個家長都很重視，沒有一個缺席的。