3月31日下午，張群元副校長召集"職教英語名師工作室"的所有成員在我校開展了一次以“推進五個一工程　加速教師成長”為主題的教研活動。作為青年教師的我們，通過此次活動，進一步明確了本學期名師工作室的活動計劃和安排，張副校長也對每一個工作室成員明確提出了“五個一”的工程計劃及希望：即每學年開2次校級公開課或一次市級公開課；發(fā)表一篇論文；參加一個校級以上的課題研究；上一個新的臺階，即參加校級或市級的“五評”工作；努力發(fā)展成為一個雙師型教師。 　　同時，這次活動也讓我們進一步思考了如何在課程改革的大背景下去真正實施課改，如何推進英語課程向縱深發(fā)展，做到“用好教材去上好每一堂課”，實現(xiàn)以學生為主體的課堂模式，能夠真正培養(yǎng)學生的知識與技能，認識與情感的能力；初步了解了五年制高職英語課程標準的基本理念和設計思路. 　　職教英語名師工作室的成立為每位教師搭建了平臺，每個成員在以后的活動中可以共同討論教學過程中的感受、分享成果，更加清楚認識自己的努力方向。通過真正落實這“五個一”的工程計劃，相信每一個教師都能從中不斷提高自己的教學水平和專業(yè)學術(shù)能力，走上一個新的臺階，提升自己，成為課程改革的先驅(qū)者。