每個(gè)星期兩次的圖像處理課（photoshop）是大家最期待的課程之一，因?yàn)殄X琳媛老師獨(dú)創(chuàng)的“項(xiàng)目式教學(xué)法”很受同學(xué)們的歡迎。
　　所謂的“項(xiàng)目式教學(xué)法”就是老師預(yù)先布置一個(gè)課題，這些課題都是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的。同學(xué)分組進(jìn)行相關(guān)素材的搜集。從而來(lái)進(jìn)行平面廣告的創(chuàng)作，一段時(shí)間后同學(xué)們就可以互相點(diǎn)評(píng)其他組同學(xué)的作品了。從上個(gè)學(xué)期開始我們的圖像理課就已經(jīng)不在是單純的老師授課同學(xué)們聽課那么簡(jiǎn)單了。而是很好的實(shí)踐了“項(xiàng)目式教學(xué)法”，同學(xué)們?cè)谥谱鲝V告作品時(shí)學(xué)會(huì)了自我創(chuàng)新，在說(shuō)明自己作品觀點(diǎn)的同時(shí)又增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。
　　還記得有一次進(jìn)行“房地產(chǎn)廣告”創(chuàng)作時(shí)，我們涌現(xiàn)出了許許多多精彩的作品。例如我們班的白潞萍同學(xué)把中國(guó)最傳統(tǒng)的書法和經(jīng)典的別墅完美的結(jié)合在了一起利用灰色凋的畫面呈現(xiàn)在了大家面前,而logo部分的綠色又是整幅作品的點(diǎn)睛之筆。作品一出來(lái)后就引發(fā)了老師和同學(xué)們的嘖嘖稱贊。還有瞿駿同學(xué)把人類，原野和房子完美的結(jié)合在一起，使人看到后就有一種忍不住想去居住的感覺。在點(diǎn)評(píng)作品的同時(shí)，同學(xué)們還相互指出了對(duì)方作品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并從色彩，創(chuàng)意，語(yǔ)言等各個(gè)方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分。老師也提出了許多技術(shù)和創(chuàng)意方面的寶貴的建議，這樣的課堂是既輕松又和諧的。在這樣既緊又松的學(xué)習(xí)氛圍中大家都學(xué)到了很多知識(shí)并且創(chuàng)作了很多作品。
　　“房地產(chǎn)廣告”只是我們眾多項(xiàng)目中的一段小小的插曲本學(xué)期我們還制做了“常州系列”“奧運(yùn)”“卡類設(shè)計(jì)”等一系列平面工藝廣告作品。其中也不乏一些我們班的經(jīng)典之作。
　　有句古語(yǔ)說(shuō)的好“受人以魚，不如受之以漁”在這樣一個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，老師并沒(méi)有讓我們拷貝克隆的去學(xué)習(xí)和制作，而是教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法�，F(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了自主學(xué)習(xí)的方法了，難道我們還會(huì)怕今后就業(yè)道路上的種種困難和挑戰(zhàn)嗎？