9月16日下午三、四節(jié)課，校圖書(shū)館報(bào)告廳B內(nèi)座無(wú)虛席，讀者工作部的王瑤老師正在對(duì)新生進(jìn)行《利用圖書(shū)館》的培訓(xùn)，她就藏書(shū)分布、圖書(shū)分類(lèi)、借書(shū)、還書(shū)的流程、代書(shū)板的功能和使用方法、圖書(shū)檢索的途徑、讀者須知等方面的內(nèi)容運(yùn)用PPT進(jìn)行了詳盡地講解，老師講得認(rèn)真，同學(xué)們聽(tīng)得也認(rèn)真。
　　這是圖書(shū)館繼開(kāi)學(xué)初布置《走進(jìn)圖書(shū)館》展板，方便新生較為直觀地了解圖書(shū)館后，開(kāi)展的另一項(xiàng)針對(duì)新生的服務(wù)工作，這也是圖書(shū)館每學(xué)年都要開(kāi)展的一項(xiàng)常規(guī)工作，旨在通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的溝通交流，增進(jìn)讀者對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)和理解，并發(fā)揮圖書(shū)館的導(dǎo)向作用，幫助讀者合理、有效地利用圖書(shū)館資源，從而進(jìn)一步提升圖書(shū)館的價(jià)值。