八月桂花，香飄校園。丹桂飄香中，新學(xué)期的首次情況通報(bào)會(huì)在辦公室和工會(huì)組織下，于10月8日上午在D三樓會(huì)議室召開。來(lái)自全校各專業(yè)系部和職能部門的代表們濟(jì)濟(jì)一堂，就大家所關(guān)心的《校內(nèi)津貼分配制度改革框架方案》的實(shí)施情況聽(tīng)取相關(guān)職能部門的說(shuō)明。
　　會(huì)上，校人力資源部李瑞萍主任針對(duì)九月份已經(jīng)實(shí)施的津貼分配情況，就執(zhí)行情況、崗位職數(shù)、崗位聘任等方面一一說(shuō)明，她著重強(qiáng)調(diào)了在完成工作量的基礎(chǔ)上30％的發(fā)放，需要有過(guò)程性考核與總結(jié)性考核相結(jié)合的三級(jí)考核、審核程序。李主任還就市教育局下發(fā)的關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放辦法進(jìn)行了通報(bào)。
　　財(cái)務(wù)處戚燕處長(zhǎng)則通過(guò)9月份崗位津貼的發(fā)放情況與2008年4月、6月全校教職工津貼的發(fā)放相比較，以數(shù)據(jù)的形式來(lái)說(shuō)明教職工們工作量津貼得到了較大幅度的提高。
　　王亮偉校長(zhǎng)希望廣大教職員工要改變觀念，正視工作量津貼的內(nèi)涵，包括的范圍更多的情況，努力做好本職工作，為學(xué)校發(fā)展出力。同時(shí)，他也告訴各位代表，崗位考核將本著實(shí)事求是的原則，加強(qiáng)過(guò)程性考核，通過(guò)原始數(shù)據(jù)上報(bào)、職能部門考核、人力資源部審核的程序，就每個(gè)人教學(xué)教研、行政人員崗位所規(guī)定的職能情況作嚴(yán)格、公正的考核。
　　會(huì)議最后，代表們針對(duì)各自情況，提出問(wèn)題，如：財(cái)經(jīng)管理系強(qiáng)桂鳳老師提出“專業(yè)教師多頭教學(xué)情況下在統(tǒng)計(jì)課時(shí)時(shí)，教案不列入統(tǒng)計(jì)，是否合理？”、后勤保障處李博淵老師提出“行政人員在部門人數(shù)減少，而工作量增加的情況下，只能根據(jù)崗位類別拿津貼，并且永遠(yuǎn)只能拿低于平均的津貼，其工作積極性如何提高？”，機(jī)電工程系傅乃文老師提出“假如老師的三個(gè)工作量完不成怎么辦？”等問(wèn)題。王亮偉校長(zhǎng)對(duì)提出的問(wèn)題一一作答。
　　今年7月份教代會(huì)審議通過(guò)了《校內(nèi)津貼分配制度改革框架方案》，9月份正式實(shí)施以來(lái)，我們感覺(jué)總體是正常、平穩(wěn)的，當(dāng)然任何一項(xiàng)政策的出臺(tái)勢(shì)必會(huì)遇到一些問(wèn)題和難處，學(xué)校也充分考慮到各種問(wèn)題，并積極采取措施應(yīng)對(duì)。學(xué)校將充分利用情況通報(bào)會(huì)這一民主管理的制度，加強(qiáng)校務(wù)公開，同時(shí)我們也歡迎各位老師能將平時(shí)遇到的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校辦公室聯(lián)系，加強(qiáng)信息溝通，爭(zhēng)取及時(shí)、高效解決。