您的位置 劉國鈞高職校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)題調(diào)研
[來源：本站 | 作者(文/圖)：辦公室:皇甫大歡 | 日期：2009年4月3日 | 瀏覽4063 次]
領(lǐng)導(dǎo)班子是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重點，是全校黨員、干部的表率。為深入研究新形勢下高職學(xué)校辦學(xué)規(guī)律，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實到學(xué)校各方面工作中去，常州劉國鈞高職校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建高水平示范性高職�！边@一主題，于近期開展了一系列調(diào)研工作。
3月21日，王亮偉校長、錢忠元副書記及全體校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)中心組成員前往新校區(qū)開展調(diào)研工作，了解新校區(qū)建設(shè)情況，對已經(jīng)建好的宿舍樓、教學(xué)樓、圖文信息樓進(jìn)行考察�？疾旖Y(jié)束后，專門召開會議，結(jié)合新校區(qū)建設(shè)情況和建設(shè)高水平示范性高職校要求，緊緊圍繞進(jìn)一步提升高職校基礎(chǔ)能力和內(nèi)涵建設(shè)，圍繞專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)實驗設(shè)施配備，就解放思想上方面夠不夠，充分不充分，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，找得夠不夠，已經(jīng)討論的方案是否符合高水平示范校建設(shè)要求等，進(jìn)行深入研究和討論。同時圍繞為師生辦好事實事，對2009年初步確定的好事實事項目進(jìn)行研討，形成了一些共識。
張群元副校長重點圍繞省課改實驗校要求，開展課程改革專題調(diào)研。適應(yīng)高職校發(fā)展需要，赴常州大學(xué)城幾所高職院校，深入了解其管理思想、制度建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課改體系建設(shè)等方面的做法和經(jīng)驗。結(jié)合常州五大產(chǎn)業(yè)建設(shè)，赴中天鋼鐵等多家企業(yè)，就如何更好的適應(yīng)企業(yè)需要，優(yōu)化高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)進(jìn)行深入調(diào)研。今后將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精品課程建設(shè)，達(dá)成規(guī)劃制定、師資隊伍建設(shè)、評價制度建設(shè)等八個方面的目標(biāo)，并充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動并整體提升學(xué)校教學(xué)管理水平。進(jìn)一步完善適應(yīng)高職校要求的學(xué)分制，為工學(xué)結(jié)合、做學(xué)結(jié)合提供制度保障，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，滿足學(xué)生個性發(fā)展。
張桂春副校長著重就技能大賽工作進(jìn)行了深入調(diào)研。3月中下旬，赴徐州、鹽城等地的同類學(xué)校，就各地賽前訓(xùn)練工作進(jìn)行專題調(diào)研，3月底，率隊赴南京參加比賽期間，更是廣泛了解各市技能大賽實施情況。認(rèn)為各地均十分重視技能競賽工作，表現(xiàn)出了較高水平，在各地差距不大、獎牌分散的形勢下，今后要進(jìn)一步加大訓(xùn)練難度和廣度，關(guān)注細(xì)節(jié)，走理實一體化之路。在團(tuán)組協(xié)作項目上要更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)組合，注重協(xié)作意識的培養(yǎng)。在專業(yè)實踐教學(xué)、優(yōu)才培養(yǎng)上，要進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)系部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和各部門的協(xié)調(diào)配合。同時在保持傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，要不斷提高新興專業(yè)的競賽水平。
周一平副校長重點開展了招生調(diào)研、心理教育調(diào)研和企業(yè)調(diào)研等幾方面工作。招生調(diào)研主要了解常州市畢業(yè)生分布和數(shù)量等情況、省內(nèi)部分市有關(guān)中招政策和畢業(yè)生情況，四月中旬還將全面展開對各地招辦和初中校的聯(lián)系調(diào)研。為加強(qiáng)高職�；A(chǔ)能力建設(shè)，針對學(xué)生心理特點，率學(xué)工處多次到江蘇技術(shù)師范學(xué)院心理研究所調(diào)研，并與該院簽訂心理教師、德育骨干教師培養(yǎng)協(xié)議及其他合作項目。多次赴中行常州分行、市文聯(lián)、國光電子有限公司等單位，開展企業(yè)調(diào)研，了解畢業(yè)生情況，加強(qiáng)校企溝通，尋求企業(yè)參與學(xué)校課程開發(fā)和專業(yè)拓展的論證，為學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備。
3月21日，王亮偉校長、錢忠元副書記及全體校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)中心組成員前往新校區(qū)開展調(diào)研工作，了解新校區(qū)建設(shè)情況，對已經(jīng)建好的宿舍樓、教學(xué)樓、圖文信息樓進(jìn)行考察�？疾旖Y(jié)束后，專門召開會議，結(jié)合新校區(qū)建設(shè)情況和建設(shè)高水平示范性高職校要求，緊緊圍繞進(jìn)一步提升高職校基礎(chǔ)能力和內(nèi)涵建設(shè)，圍繞專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)實驗設(shè)施配備，就解放思想上方面夠不夠，充分不充分，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，找得夠不夠，已經(jīng)討論的方案是否符合高水平示范校建設(shè)要求等，進(jìn)行深入研究和討論。同時圍繞為師生辦好事實事，對2009年初步確定的好事實事項目進(jìn)行研討，形成了一些共識。
張群元副校長重點圍繞省課改實驗校要求，開展課程改革專題調(diào)研。適應(yīng)高職校發(fā)展需要，赴常州大學(xué)城幾所高職院校，深入了解其管理思想、制度建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課改體系建設(shè)等方面的做法和經(jīng)驗。結(jié)合常州五大產(chǎn)業(yè)建設(shè)，赴中天鋼鐵等多家企業(yè)，就如何更好的適應(yīng)企業(yè)需要，優(yōu)化高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)進(jìn)行深入調(diào)研。今后將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精品課程建設(shè)，達(dá)成規(guī)劃制定、師資隊伍建設(shè)、評價制度建設(shè)等八個方面的目標(biāo)，并充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動并整體提升學(xué)校教學(xué)管理水平。進(jìn)一步完善適應(yīng)高職校要求的學(xué)分制，為工學(xué)結(jié)合、做學(xué)結(jié)合提供制度保障，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，滿足學(xué)生個性發(fā)展。
張桂春副校長著重就技能大賽工作進(jìn)行了深入調(diào)研。3月中下旬，赴徐州、鹽城等地的同類學(xué)校，就各地賽前訓(xùn)練工作進(jìn)行專題調(diào)研，3月底，率隊赴南京參加比賽期間，更是廣泛了解各市技能大賽實施情況。認(rèn)為各地均十分重視技能競賽工作，表現(xiàn)出了較高水平，在各地差距不大、獎牌分散的形勢下，今后要進(jìn)一步加大訓(xùn)練難度和廣度，關(guān)注細(xì)節(jié)，走理實一體化之路。在團(tuán)組協(xié)作項目上要更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)組合，注重協(xié)作意識的培養(yǎng)。在專業(yè)實踐教學(xué)、優(yōu)才培養(yǎng)上，要進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)系部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和各部門的協(xié)調(diào)配合。同時在保持傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，要不斷提高新興專業(yè)的競賽水平。
周一平副校長重點開展了招生調(diào)研、心理教育調(diào)研和企業(yè)調(diào)研等幾方面工作。招生調(diào)研主要了解常州市畢業(yè)生分布和數(shù)量等情況、省內(nèi)部分市有關(guān)中招政策和畢業(yè)生情況，四月中旬還將全面展開對各地招辦和初中校的聯(lián)系調(diào)研。為加強(qiáng)高職�；A(chǔ)能力建設(shè)，針對學(xué)生心理特點，率學(xué)工處多次到江蘇技術(shù)師范學(xué)院心理研究所調(diào)研，并與該院簽訂心理教師、德育骨干教師培養(yǎng)協(xié)議及其他合作項目。多次赴中行常州分行、市文聯(lián)、國光電子有限公司等單位，開展企業(yè)調(diào)研，了解畢業(yè)生情況，加強(qiáng)校企溝通，尋求企業(yè)參與學(xué)校課程開發(fā)和專業(yè)拓展的論證，為學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備。