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編織神秘元器件 編織美好未來
[來源:本站 | 作者(文/圖):自動化工程系:梅榮娣 | 日期:2008年12月30日 | 瀏覽3654 次]
  “樹上的鳥兒成雙對……”,悠揚的越劇在安靜的教室響起,“誰?誰?牛耶!”驚訝聲不斷,不要驚奇,不要責(zé)備,這不是學(xué)生在課堂上搗蛋,這是0671班的學(xué)生在檢測自己安裝的收音機(jī)并進(jìn)行調(diào)試,那是成功的歡歌,那是羨慕和贊賞的聲音,他們在編織神秘奇特的元器件,編織自己的美好未來。
  在兩周的電子實訓(xùn)中,同學(xué)們親自安裝了萬用表。這不是玩具,這是實實在在的電工工具——實訓(xùn)中的檢測工具。每一位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,完成了他們的作品,那是由元器件編織的作品,那是凝聚同學(xué)和老師智慧的成果。如今,萬用表安裝到位后,緊接著同學(xué)們用元器件組裝了收音機(jī),那歌聲是成功的唱響。
  陸續(xù)接到家長的電話,講述著自己孩子的進(jìn)步和在家主動維修電器的熱情,并由衷地感謝學(xué)校、老師給予孩子的教誨。家長反饋的信息給我們極大鼓舞,我們希望學(xué)校能越辦越紅火。



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