學(xué)期剛開始，我們班便迎來了為期兩周的Protel99SE的學(xué)習(xí)之旅。
　　這是一門利用電腦軟件進行繪圖、編程的實訓(xùn)課程原理圖的繪制，元器件的創(chuàng)建PLC的設(shè)計……這要求我們將理論與實踐有機地結(jié)合在一起，相輔相成。
　　在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們班的高韓、董浩、錢彬彬等六位同學(xué)在“優(yōu)才培養(yǎng)”中獲得了Protel99SE的學(xué)習(xí)機會。相比之下，雖然對于剛涉及到學(xué)習(xí)它的同學(xué)，他們早已遙遙領(lǐng)先，但是這六位同學(xué)并沒有先因為掌握知識而驕傲自滿，而是認真鞏固，鉆研開拓。他們不但幫助有困難的同學(xué)，毫無保留地將他們學(xué)習(xí)過程中的心得，與同學(xué)們進行分享、交流．
　　同樣，在高韓等人的影響下，其他同學(xué)不服輸?shù)膭蓬^被激發(fā)了，一股刻苦、奮發(fā)，頑強的學(xué)風(fēng)彌漫于整個實訓(xùn)室……
　　在學(xué)習(xí)上我們求實創(chuàng)新，在實踐中我們善思踐行。0761班一直以來都是一個積極向上，團結(jié)拼搏的班集體。為了我們的學(xué)業(yè)，為了我們的理想，更為了我們骨子里透露出的那股不甘落后的性格，我們愿堅韌地戰(zhàn)斗下去。
　　然而學(xué)習(xí)并不是盲目的順從，沒有思想的學(xué)習(xí)，不過是一架人云亦云的拷貝機罷了。記得在電路繪制過程中，我們總是遇到同一個問題——樣本上的電路圖錯誤頻繁。要如何發(fā)現(xiàn)并加以改正呢？解決辦法的唯一途徑就是依靠理論知識。只有讀懂原理圖，了解線路的有關(guān)特性，元器件的性能……才能找到漏洞，進行填埋。所以學(xué)好理論知識是至關(guān)重要的！這些難題，可以說是對我們理論知識的測試。值得欣慰的是，每一次的錯誤發(fā)現(xiàn)者都是我們自己，我們憑借自己的力量把這些障礙排除。這不但是對我們學(xué)習(xí)的肯定，也讓大家堅定了信念：學(xué)好知識，掌握技能，活學(xué)善用，勇攀高峰。
　　意猶未盡的實訓(xùn)生活逐漸落下了帷幕，不論是理論還是實踐，對于現(xiàn)今的我們只有“學(xué)習(xí)”二字，我們愿用一顆上進的心去接受知識的洗禮，奠定自己的人生。