每周人物:勤勤懇懇干工作 踏踏實(shí)實(shí)做研究
[來源:本站 | 作者:自動(dòng)化工程系:高億平 | 日期:2008年11月14日 | 瀏覽8223 次]
見到袁建春老師,給人的第一印象是踏實(shí)、勤懇和充滿鉆勁。袁老師長期擔(dān)任電工教研組組長,現(xiàn)任自動(dòng)化系主任助理,能從事本專業(yè)各門課程的教學(xué),對本專業(yè)的課程有較深的研究,教學(xué)成績顯著。袁老師不僅具有較好的專業(yè)理論教學(xué)水平,同時(shí)具有較深厚的實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平功底,為我校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、常州市骨干教師、常州市“雙師型”骨干教師。
袁老師注重產(chǎn)學(xué)研。為了使教學(xué)更好的為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù),他利用業(yè)余時(shí)間,先后成功開發(fā)了成套模擬機(jī)床、機(jī)床排故軟件及模擬電梯;參與研制了PLC控制柔性生產(chǎn)線、電工電子實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)桌;自主研制開發(fā)了遙控對抗機(jī)器人。這些設(shè)備的研制開發(fā)不僅為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)提供了必要的設(shè)備,同時(shí)降低了實(shí)習(xí)成本,提高了實(shí)習(xí)效率。
袁老師在日常教學(xué)中潛心教學(xué)研究:參與了國家級課題《機(jī)電專業(yè)集群式模塊課程設(shè)置研究》的研究,為該研究提供了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);參加了常州市電子項(xiàng)目課程改革研究,并且親自帶班進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué);編寫了《項(xiàng)目教材:電力拖動(dòng)》、《項(xiàng)目教材:機(jī)床排故》;參與了教育部規(guī)劃教材的編寫工作,并由高等教育出版社出版;撰寫的多篇論文在國家級核心期刊上發(fā)表。
作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,袁老師積極參與專業(yè)建設(shè)與課程改革工作:經(jīng)過認(rèn)真研究與市場調(diào)研,他帶領(lǐng)相關(guān)老師制定了本專業(yè)建設(shè)的三年發(fā)展性規(guī)劃和實(shí)施性規(guī)劃;主持了本專業(yè)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場調(diào)研工作,先后深入常州技師學(xué)院(兩次)、常州科宇電子有限公司、常州英賽控制技術(shù)有限公司、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校、企業(yè)調(diào)研;對本專業(yè)電氣控制技術(shù)的電子技術(shù)、電力拖動(dòng)、機(jī)床電氣排故課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改,使之更加針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,適應(yīng)勞動(dòng)力市場的需求變化,盡量滿足學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展,同時(shí)又兼顧學(xué)校的教學(xué)資源;主持了本專業(yè)電氣控制技術(shù)的電力拖動(dòng)、機(jī)床電氣排故項(xiàng)目課程的編寫工作;課程改革試點(diǎn)工作一著不讓,電工組有三門課程進(jìn)行了項(xiàng)目課程教學(xué)改革試點(diǎn)教學(xué)。
憑借踏實(shí)的干勁和孜孜以求的毅力,相信袁老師在日后的工作中一定會開拓出更廣闊的天地!