在劉國鈞高職校的體育部，有這么一位教師，他擔任體育教師已有將近二十個年頭，嚴厲卻又親切，他就是倪強老師。
他是學(xué)生眼里的嚴師。他的課堂有著自己獨特的風(fēng)格，堅持教學(xué)以管理為先，課堂常規(guī)管理堅持原則，眼中不會揉進半粒沙子，如此，學(xué)生對他敬而不畏，課堂氣氛活而不散，課堂教學(xué)效果也無不令人稱贊。
他是隊員眼里的“老大”。倪老師是劉國鈞高職�；@球隊的主教練，平時訓(xùn)練場上及校園里，都會聽到籃球隊員們親切的稱呼他為“老大”。他是籃球隊員們信任的“老大”，他以精湛的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)和獨特的人格魅力收服了隊里的年輕小伙子們。球隊在他的率領(lǐng)下創(chuàng)造了一次又一次驕人的成績：常州市“市長杯”直屬中學(xué)組籃球賽高中男子組第一名、常州市“卓越杯”重點職業(yè)高中男子籃球比賽第一名、常州市第六屆重點中學(xué)籃球比賽男子乙級隊第一名、常州市第九屆星級高中男子籃球比賽乙組第一名等，在我校校史上刻下輝煌的一頁。與此同時，他也多次擔任市級比賽裁判長，并獲得常州市籃球比賽“優(yōu)秀教練員”、2009年省級優(yōu)秀裁判員等榮譽。
不僅如此，他還注重培養(yǎng)年輕教練員，他毫無保留的將自己帶隊經(jīng)驗及方法傳授給年輕教師，并對其進行悉心指導(dǎo)，讓年輕教師逐步具備獨擋一面的能力。
他是青年教師眼里的大哥。體育辦公室里青年教師居多，他經(jīng)常主動關(guān)心辦公室里的青年教師，而大家也都愿意將自己工作及生活中的事情跟倪老師說一說，他都會盡心盡力地幫助大家出謀劃策，解決問題。
我校升格為高職校以后，學(xué)校注重教師科研能力的培養(yǎng)。作為一名老教師，科研能力的提升需要花費較大的精力，倪老師主動在科研上下功夫，積極參與省級子課題及校級課題的研究，參加各級各類論文報告會，并在省級刊物上發(fā)表論文。
成立體育部之后，倪老師身上的壓力更大了，目前正積極構(gòu)建、籌劃新校區(qū)場館綜合利用與群體活動方案，力爭為全校師生的課外鍛煉做好服務(wù)。
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